_，男，__出生。（个人履历略）。本人一贯热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真学习和实践。
***重要思想，积极落实科学发展观。严格遵守国家的法纪法规，认真执行党的路线、方针、政策，严守上级的财经制度，自觉遵守学校各项规章制度，服从领导，团结同事，为人师表，关爱学生，师德高尚，忠于职守，埋头苦干，圆满完成上级交给的各项任务。本人于__年的人事年度考核都被评为优秀等次。
随着科学技术的高速发展和社会主义市场经济的建立，对各门学科的教育都要达到更高的层次。***同志也强调“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。如何培养符合现代化建设要求的“四有”人才，是摆在每个教育工作者面前的一个重要课题。
鉴于此，本人认真制订教学计划，刻苦钻研教材，大胆探索教学新路子，努力提高自己的业务水平和教学能力。另一方面，本人积极参加继续教育，学历提高教育，利用暑假时间，积极参加信息技术骨干教师培训，吸取好的经验与方法，不断充实自己，完善自我，使自己的专业知识水平不断提高。
在教学中，以教书育人为宗旨，以当一名优秀教师为志向，勤勤恳恳，一心一意搞好教学工作。服从学校工作安排，主要担任高部数学科或语文科的教学。教学中，理论联系实际，采用启发式教学，活跃课堂气氛，培养学生的学习能力、特长和创造能力。
认真学习《新课程标准》，深入钻研教材，精心备课，认真上好每一节课，坚持用普通话教学，力争向40分钟要更高的效益。课后认真批改作业，发现问题及时处理，并利用课余时间，加强对学生进行培优转差，全面提高教学质量，所任教的班级整体素质高，成绩优异。20xx年参加市举行的六年级综合水平测试中，集体成绩获镇第三名，__等5位同学都名列前茅。
任教几年来，更是培养了__等成绩优异的同学。
在班级管理上，我始终把学生的思想品德教育放在一切工作之首。坚持用“亲、严、细、活”的教育方法管理好每一个班。认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行爱国主义教育和法制教育，教育学生树立远大的理想，树立正确的人生观和价值观，形成遵纪守法、团结友爱、礼貌待人的良好风貌，学习上互相竞争，你追我赶的良好班风、学风。
关心爱护学生，认真做好培优转差的工作。对于上层生，我经常教育他们在成绩面前看到不足，对他们提出新要求，充分调动其对班级工作及学习的积极性、主动性。我先后培养了冯晓洁、张少洁、张淑娟等班级骨干。
对于差生，我则以关心、爱护为主，坚持正面教育，耐心教导。如我班的张鹏涛同学，其父母长期不在家，缺少家庭的关爱，脾气暴躁，经常逃学，常与人发生冲突。我没有嫌弃他，而是关心了解他，耐心疏导。
在我的耐心教育下，他变得纪律性强，成绩也提高了，期末还被评为“三好生”。从20xx年开始到现在，所带班级都被评为“优秀班集体”。
为了更好地胜任工作，我科学安排时间，认真探索教学新途径，主动与同科级老师交流工作经验和心得，努力提高教育教学能力和业务水平。我多次接受领导听课，承担公开课或讲座。如20xx年举行的公开课《圆柱的体积》，受到领导和老师的一致好评；20xx年所讲的《解比例xx年所讲的《怎样解答应用题》，在校性公开课上有示范作用，受到领导和全体教师的赞誉。
总之，本人任职以来，治学严谨，自觉履行岗位职责，与同事密切配合，各年度都出色地完成各项教育教学任务。在以后，我将不断地探索，努力学习，把更多更好的知识献给学生。本人恳切要求申报小学数学高级教师！
述职报告 教师年终个人述职
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