个人述职报告

发布 2024-02-26 05:25:10 阅读 7091

所以在南海山,是老师们用善良的情怀和无私的付出深深地激励着我,鞭策着我,能与这样的老师们在一起工作,我感觉是一种荣幸和幸福。

2、慧心凝聚力量。

作为学校主抓教学的教导主任,我就是收集火种的人。康校长在许多管理制度和教学制度更人性化,比如不给年老教师加重额外不必要的负担,可以在教本上进行勾画式备课,管理上遵循校长提出的“以德治校”的管理理念。我协助校长抓住细节,积聚大家的思想火种,火苗燃烧大了,才能温暖大家。

1、开展校级评优课公开化——爱心课堂教研。

今年,我校新调入两名优秀的青年教师,她们的到来为我校教学工作注入了新鲜血液和活力,本学期我校开展了“爱心课堂”教研体,同时,我们还提倡校级评优课公开化,让其他兄弟学校也参与到我们的“爱心课堂”中来,给我们课堂增添智慧和力量,今年10月16日,我校的教研活动“用爱心打造实实在在的课堂”镇教委马校长和普教科人员和城外六校相关教师参加,康永花和樊晓娜老师分别上了语文课和英语课,受到大家一致认可。此活动在鹿泉新闻播出。

2、校级听课常规化。

今年,我校注重实实在在的课堂教学,上学期和下学期,我和康校长都坚持每天。

一、二节课必须推门听课,每学期坚持了两个多月,极大推动了课堂教学的时效性。

3、学校作业展常态化。

学校每两个月举行一次班级作业展和校级作业展,让每位学生的作业和学校师生见见面,让家长也参与进来,给孩子加油鼓劲。

4、科任、班主任拉手合作抓教学。

每班都有一名副科老师担任副班主任,协助班主任每周进行一次数学口算测试和语文生字、词语听写,凝集了所有老师的力量,让每位老师把学生的教育质量放在第一位,给学校教学质量的提高贡献一份力量。

5、响应上级号召,抓住一切机会,让老师得以锤炼。

在鹿泉市组织实施的2014年度“一师一优课、一课一名师”活动中,我们学校在仅有10名国办教师的情况下,我们以此为契机,让老师都在网上注册,学校鼓励任何年龄阶段的教师录课,只要老师们想进步,学校会想尽一切办法给老师的进步添加助力,我们在集体备课,共同评课,课下研课,课上磨课后推选出了四节优质课,最后到三四街小学进行录课。在此感谢三四街学校的姚校长和给我们录课的多位幕后英雄。

3、善心铸造师魂。

一个人需要有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。这就告诉我们对任何人不怀恶意,对一切人宽大仁义。特别是我们同事之间要热心些,将心比心,要诚信友爱换位思考,要心境平和淡泊名利,要辛勤宽容不见利忘义。

同事比我小的,我在学习他们新思路、新方法、新技能同时,还要热心关心他们的生活。为难之处显身手,该出手时就出手;同事比我老的,我在认真学习他们积累的经验外,还要热心关心他们的身体,在老教师面前不比不攀,能多干的多干,能抢干的抢干。给,永远比拿快乐。

我认为,同事在一起是缘分,给予同事份份挚爱,你会发现生命是如此多彩。奉献同事真情真爱,你会发现心中没有冰的存在。我没有什么过人的头脑,也没有特别的聪明之处,有的就是一颗真诚待人的善心,我待人接物都是以善为本,以善对待一切,同时我也得到了所有老师善的回报。

四、用心做事,事情就成功了一半。

用心就是执着,就是自始至终的认真,认真可以把事情做对,用心才能把事情做好。虽然在管理教学这块土壤中我还是一个初学者,我也得想办法穿上“新鞋”走“新路”。只有共鸣的生命,才会有激情和创造,所以在教学管理中,我用心思考,用心去和大家以心换心,用求实做管理教学的养料,去滋养明天的果实。

早晨迎着朝阳去学校,就得想如何把心用在教育教学上,晚上踏着夕阳归,扣心自问有没有为了大家的利益去工作,不能带着遗憾归。因为我天天这样做,所以,我便有了用心做教育就会由谋生变乐生、由辛苦变快乐的幸福感了。

我想人的一生不一定非要达到某种目标,我所想的成功也不会是世俗意义上的成功,而是我感到一种踏踏实实的、心坎儿里的满足,只要我开开心心的去经营自己生活,那么追求目标的过程就已经是完美的人生。在南海山我忙碌着,感恩着,幸福着,收获着···最后我想用几句话来总结我的发言:

让工作的岁月刻下生动。

让传统的观念变得创新。

让追求的过程彰显美丽。

让教育的理念更加执着。

让幸福的感悟永远真诚!

谢谢大家!

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