个人述职报告

个人陈述报告。

清镇市第三中学杨燕翔。

尊敬的学校领导、各位老师：

大家早上好！

时光匆匆如流水，悄然而去，不留下一丝痕迹。紧张与忙碌、辛酸与甘甜，我们年复一年的重复着这个太阳底下最光辉的职业。有时会有些怨言，但我还是无悔无愧我的选择。

在本年度的教育教学工作中，我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，脚踏实地做人。同时，认真完成学校领导安排的每一项工作任务，积极参加校内外各项文艺活动。

本学年，我依然担任七年级**教学工作，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在**中得到熏陶，审美能力得到提高。在教学中，我兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对自己的总结如下：

第一个方面注重理论学习。

一学年来，我积极参加学校组织的各项培训活动，注重政治理论的学习，配合学校搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会，提升自己的业务水平。服从学校领导安排，与同事相处融洽。

第二个方面倾心教育、高效课堂。

在教育教学工作中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

我在组织课堂教学时，根据学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：比如演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习。

带领学生参加“传唱优秀童谣，渗透法制教育”网络寄语签名活动等，极大调动了学生的学习积极性。还通过学生自制道具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在**教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。俗话说，学校无小事，处处是教育。

我利用**课对学生进行良好行为习惯的培养，使他们成为讲文明、懂礼貌的学生。在本学期第四单元，爱心呼唤这一单元，通过《感恩的心》手语舞蹈教学，课堂效果很好，同学们用优美的手势语言，表达了心中的感激之情，让学生们知道什么是感恩，懂得怎样感恩。

同时我本人也积极参加校内外的各种文艺表演及比赛，在2012年清镇市第二届职工歌唱大赛中荣获民族组优秀奖和“十佳”歌手的荣誉称号。同年在清镇市建市20周年大型文艺汇演中，与清镇市其他几名优秀歌手担任歌曲联唱等。

这一学期我帮扶的对象是八年级（5）班的王婷婷同学，她是一名身体残疾的学生，在学习上和生活上都有需要帮助的地方，考虑到该学生的自尊心比较强，拿现金和买东西都不适合，我就借她的饭卡在里面偷偷的存了两百元钱。她知道后对我也很感激，主动学习的积极性也提高了。

第三个方面虚心学习，追求梦想。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的工作和生活中，我还将继续向各位前辈及同事学习，不断提高自己的业务能力，尽职尽责地做好自己的本职工作。我坚信，春华秋实，流多少汗水就会收获多少希望。谢谢大家！