个人述职。各位领导，诸位同行：
首先祝大家新春愉快！
本人现任蒋营镇明德小学校长、支部书记。学校现有一线教师56名，21个教学班，1000多名学生。
弹指一挥间，2014年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
一年来我能要求自己“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。扣住一个理念，突出“明德”二字，主抓三个精细化。
一个理念是“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”。以人为本是前提，我们注重团结协作的团队精神，学校的管理很有人情味，因而从领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力，一年来无一起教师信访事件。
“大学之道在明明德。”这是王永庆先生的明德学校办学宗旨。育人先育德。
围绕“德”，我们重点做了三件事：一是强化礼仪教育，《三字经》《论语》《**规》学生必备其一，以班队多种形式活动强化理解，付诸行动，再以“全国礼仪教育示范校”挂牌之机，自下而上，以师生的“礼仪之星”的评选作激励，效果显著。二是“爱心”行动。
组织学生“每天一问”：今天我有爱心了么？大到台风莫拉克的捐款，小到对同学说一句温暖的话，以及每周一评的“班级爱心大使”评选，使爱心行动感动“明德”。
三是节日活动亮点频现。“体育节”“读书节”“英语节”“艺术节”“科技节”以及重大时事节日，如庆“六一”“国庆礼赞”等一一闪亮登场。对于“明”，我们突出办事透明，为人光明。
办事透明就是公开化，民主管理，教代会制度健全，活动正常。领导班子光明磊落，教师能敞开思想，是什么说什么，有则改之，无则加勉，校园处处皆和谐。五年级组还被评为“盐城市青年文明号”。
三个精细化：
一是教学常规的精细化管理。今年我们重点引导教师做到“八个一”：读一本书，，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次调研。
学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，学期结束时给教师一个综合评价等第。在全体同志的共同努力下，我校的整体课堂教学水平有了较大的提升，从不久前的局视导情况看，我校的优课率达50%以上。教学效益自然稳步上升。
二是艺体工作的精细化管理。这里列举几个活动：1月27日起开展了“阳光体育与全民健身同行”冬季长跑比赛，2月26日，举行了春季运动会，5月19日、12月4日两次进行了“广播操”展示活动，拔河、跳绳等让“每天一小时”精彩纷呈。
这里突出抓好“田径队”和“篮球队”的训练，其中篮球队在县小学生篮球比赛中获甲组第六名好成绩，输送三名体育人才到县市少体校。9月7日邀请了防疫部门的同志，召开了甲流防控工作专项会议，9月8日起开设卫生知识广播讲座，加强校园商品的管理，坚决杜绝“三无”食品进校园。高度重视艺术教育工作，继续致力于“水乡工艺”和“写字育德”特色的研究，把这两项特色做精、做名，坚持每星期开展特色活动。
目前，我校的手工制作，贝类制作、苇编织等艺术活动初见成效并涌现一大批精品。不久前吴局长前来考察给予较高评价。
三是后勤管理精细化。首先是做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进明德小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕。
县成功在我校召开了绿化现场。
对以上三个精细化，学校出台“问责制”以作保证。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。
在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
各位领导，各位同行，我所做的其实都很平凡。几年的校长工作加深了对一副对联的理解，现与大家共赏：
细节决定大成，成功非由大却由细，细微处莫忘细心处理，汝应晓做人做事全由细节上定成败。
简单构成繁难，繁难不在繁而在简，简单时更须从容应对，君可知于文于理皆凭简单处论长短。
再次预祝大家新的一年里合家欢乐，事业兴旺！谢谢大家！第三篇：中心小学校长个人述职报告。
即将过去的一个学期，生态理念，和谐教育，有效教学、五年规划，提高质量，这是一年来中心校园最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。
这一年中，我最常思考的就是如何在现在办学基础上，把学校办得更好？因为我知道，学校的发展已经遇上了瓶颈，教育形势发展又日新月异，满足将导致落后，停步就意味失败。需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神，在学校发展上，不等、不靠，主动寻找新的发展战略。
过去一年来，我查阅了大量资料，学习了许多理**章，认真思考了学校教育中存在的问题，总结以往学校办学成绩和经验，多次组织学校行政讨论，学校发展目标和思路逐渐清晰。定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论，把学校建设成五个园的目标，并制定了具体的行动方略。这目标与理念跟紧了当前教育发展特别是课程改革形势发展的需要，充分结合学校的实际，发动了全体教职工参加讨论，具有很强的操作性和前瞻性，因而得到教师和教育专家的充分肯定。
如果我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标，不断推进理念贯彻落实，中心小学发展目标一定能实现。
到目前看，五年规划实施的第一年已经有了一些成绩：绿色校园工作成效明显，学校环境更美了；健康乐园有了突破性进展，师生健康活动更踊跃了；书香校园实施措施更加明确，学生课外阅读兴趣有进一步提高；以“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢与创新和开拓。特别是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标一致，各司其职，很好地发挥了作用，得到教师们认可；学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感，荣誉感强烈。
提出打造凤凰文化，促进学校发展思路，学校管理文化引领作用初步体现；以追求到位、有效学校细化管理走向前台；完善五年规划保障机制，对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理，学校科学化、民主化管理更加突出。
思考未来，描绘未来，当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但还是在发展阶段中，学校问题仍然很多，特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力，并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的思路来说，我很明确，就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。
学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、教师基本教学能力问题、德育实效性问题等。首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。
也许，一年多，也许老师们对有效教学有“只闻楼梯响，不见人下楼”的感觉，这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程，才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人一直在关注着，在学习着什么就是有效教学，特别是教学目标的认识，我感觉比过去认识更到位、更全面了。在有效教学的思路下，我们更坚定了把质量提升放在课堂上的意识。
所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论，查找资料，努力研究课改条件下影响当前教学质量的各方面因素，并提出一些改进措施和策略。
明确提出分层教学、课堂注重基础教学等主张。我相信在一定程度上，增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量有明显的促进作用。第四篇：
2014年小学校长个人述职报告。
xx年，是很不平凡的一年。年初，新领导班子经过半年的磨合，各项工作都能配合默契，学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。
暑假中，旧校舍又开始加固，需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪，其中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取，创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、提高。
常规工作不再重复，谈几点个人感受：
一、管理文化---高效有序。
整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。
管理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩，更让我收获颇丰，工作效率和习惯得到了质的提升和改变。
比如，蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升，更改变了人的思维和行动，使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升，让我深受启发：管理也可以这样做。再比如，每次督导、检查，根据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心准备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。
迎检中，不仅提高了自身的思想认识和工作能力，更提升了管理水平和层次。
二、德育文化---内外兼修。
对内，带领德育处、少先队等部门，强化学生管理工作力度，学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力，让信任代替恐惧，让爱取代惩罚，让习惯展现谦和”的目标，各年级在级部主任的组织带领下，主题教育活动精彩纷呈，上周五从各位级部主任的汇报中，我们已经顿悟很多，其实，班主任老师比我们校委会考虑的还要全面，工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效，学生自理能力逐步提高，孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。
对外，通过层层推荐选拔，在各班成立家委会的基础上，近期成立了学校层面的家委会，真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用，拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛，家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。
小学校长述职报告2019小学校长个人述职报告参考
小学校长述职报告2019小学校长个人述职报告参考范文。一注重理论联系实际，自身素质日益提高我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策，学习教育管理 教学理论 现代教育技术等，通读了 做卓越校长 系列书籍，精读了十二五 国家中长期教育改革与发展规划纲要 改变自己 做智慧型教师 系列丛书，并潜心研究，...
小学校长述职报告小学校长述职报告
3.重视安全工作，创建平安校园。安全工作责任重于泰山，落实至关重要。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，层层签定安全责任书 坚持进行安全演练，加强了制度建设和值日值周工作，后勤人员每周定期检查设施设备，及时维修，及早消除安全隐患，使得学校无一起安全事故发生。4.运用科学理念，铸造教师队伍。建设一支...
小学校长述职报告述职报告 小学校长
小学校长述职报告3篇述职报告 小学校长 共6篇 第一名 女子。第三名 常州市中小学生乒乓球赛小学男子团体。第六名 武进区星辰杯。中小学生乒乓球赛小学男子团体。第二名 女子组。第一名 武进区中小学生足球比赛小学男子组。第一名 女子组。第一名 武进区中小学生篮球比赛小学男子组。第五名 武进区春季运动会田...