培智学校2024年度下学期个人述职报告

发布 2024-02-29 21:45:13 阅读 1886

2018年度下学期个人述职。

本学期,我承担了朝霞、旭日两个年级的数学教学工作,同时担任朝霞班的班主任。在领导和同事们的关心和支持下,通过自己的努力,比较圆满的完成了本学期的工作任务,现在我将自己这半学期的工作做如下的述职报告:

一、思想政治方面。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。半年来我积极参加学校组织的各种政治学习和业务学习活动,不断提升自己的政治素质和理论水平。工作中我严格要求自己,时时处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人,热爱智障学生。

积极接受和完成学校布置的各项工作任务,任劳任怨。对待学生做到民主平等,严慈相济,耐心教导,对待同事做到团结协作,互相尊重,友好相处。对待家长做到主动协调,积极沟通。

勇于解剖自己,正视自己,分析自己,提高自身素质。

二、教育教学工作方面。

一)精心制定教学内容。

本着一切为了适应学生发展需求的原则,本学期我继续以生活化主题单元教学为依据,以浙江达敏学校教材为参考,制定了本学期的教学内容。主要分为两个部分,一部分是认识10以内的数字,另一部分是认识长方形、正方形、三角形、圆形这四种图形。通过一个学期的学习,同学们在数的读、数、写方面和基本图形的辨识方面都有不同程度的进步和提升。

二)做好因材施教工作,注意分层教学。

教学中我针对所学内容的难度,结合学生的接受能力,对不同层次的学生制定相应层次的目标要求,以满足不同学生层次的需求。力求让每名学生都能在课堂上学有所获。例如a类学生为轻度智力障碍学生,相对而言易接收新知,教学时我让他们做难度大的题目,培养学生自己动脑想问题、解决问题的能力。

b类学生为中度智力障碍学生,他们能够听请老师的要求,但学习自觉性较差,在课堂上我重点对他们进行督促指导,及时提问,让他们的思维一直紧跟教学内容。c类为重度智力障碍学生,在老师的反复强调和辅导下才能完成相应的要求。当然这种层次不是一成不变的,在实践过程中,我会根据学生的实际发展情况及时调整,激发他们的学习主动性和积极性。

三)以**为中介,强化课堂教学。

教学中,我利用多**表现力和可控性强的特点,充分发挥现代化教学**在数学教学中的运用,利用课件创设情境、化静态为动态,突破难点,使学生在课堂上兴趣高涨,思维活跃,从而提高教学质量,另外网上还有很多其他的教学资源,例如:《蓝猫幼儿数学》中就有我这一学期所教授的内容:认识数字和认识图形,在完成每一个内容的教学之后,我都会在《蓝猫幼儿数学》中找出与之相对应的内容给学生**,既激发了学生的兴趣,又拓展了他们的视野,使原有的知识得到复习和巩固,强化了课堂教学,达到了较好的效果。

四)积极试行各种教学方法,以提高学生学习兴趣,从而提高教学质量。

在教学上,我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成进行指导,同时在教学过程中注意使用多种手段充分调动学生的积极性,激发他们学习的兴趣。例如在教学数的认识时我经常让学生利用实物来数一数,利用小棒来摆一摆,利用计数器来拨一拨,利用手指来伸一伸,充分体现学生的主动性,通过各种方法来锻炼学生的数数能力。还有在数数的过程中我发现部分同学经常漏数,或者出错。

想来想去,我觉得“速度”可以解决这个问题,更确切的是让速度带来的“惯性”解决问题。就是按顺序多读。而且这个读要时快时慢,不能停留在一个节奏上。

配合节拍可以做很多训练,如“123,234,34567,”

1234,3456,5678”等等,时快时慢的反复训练,读的多了,并且适应了各种节奏之后,由数字认知过渡到数数和数感的培养上,就简单快捷多了。同时激发了学生爱学乐学的愿望,并。

使之转化为学会学好的具体行为。

五)虚心请教,学习经验。

虚心请教教学经验丰富的老师和自己所带年级的其他科任老师,了解学生在其他课堂上的表现,学习他们的方法,借鉴他们的经验,克服自己的不足,改变自己的工作方式方法。不断提高自身的业务水平。

三、班主任管理工作方面。

一)认真执行晨午检制度,做好晨午检检查工作。

做为一名班主任,每天早晨中午到校的第一件事情就是对班级学生进行晨午检检查。本学期,我严格按照晨午检制度,落实晨午检工作并做好相关记录。及时清点人数,做到五检:

个人安全,个人健康,个人卫生,个人穿着,个人物品。认真检查学生是否携带不安全物品,防止异物的安全隐患。检查手指甲长不长,检查学生的精神、面色、**有无异常。

检查学生的衣物是否适宜,鞋子有没有穿错。物品是否完备。对因病缺勤的学生及时**联系,和下一节课教师做好交接工作。

确保每一天的教学工作的有序进行。

二)做好安全工作,常抓不懈。

做为班主任,就要从保护学生安全的高度出发,加强安全工作的管理力度,提高自己岗位的安全意识和应对潜力。本学期所做的安全工作主要有以下三方面:一是力求从每桩小事做起,耐心细致周到,及时检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。

做到防患于未然,为学生创设一个安全和健康的学习环境。二是利用晨午检时间、安全班会课的时间、日常学习生活中、班级园地中渗透简单的安全知识教育,如:火灾的预防和逃生、拒绝零食、传染病的预防等等,并且定期开展有专题的安全知识教育,将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高学生的安全防范意识和防范能力。

三是配合学校,做好安全演练工作。帮助学生掌握实际的逃生技能。增强学生的逃生本领。

三)抓好常规教育,促进养成教育。

没有。规矩”,不成“方圆”,抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。本学期我继续组织学生建立班级常规,促使学生养成良好习惯。

要求学生课上做到良好站姿:站得直,挺胸膛,抬起头,看前方,小手放在腿两边。做到良好坐姿:

坐的正,身子挺,腿并拢,脚放平,小手放在身背后。强化课堂纪律,做到上课不随便说话,不嬉戏打闹。下课时把椅子整齐摆放到桌子下面才能走出教室。

对表现好的同学及时表扬鼓励,发现问题和不良现象及时纠正。其次我还督查规范班级学生的日常行为。要求学生课前排好队伍等候教师,做好两操、出色完成班级和卫生区的值日卫生,中午晚上放学后按时去食堂排队,严格要求学生展现自己最好的一面,平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。

经过一个学期的努力,大部分同学都能做得很好,还有两个纪律观念薄弱的学生,例如王鑫源和于子舜,上课时经常需要老师提醒教育才好一阵儿,吃饭时于子舜也经常不排队,对这两名同学以后还要加强教育。

四)创设良好的班级文化环境,注重熏陶。

班级文化建设是班级德育教育的一个重要环节,良好的班级文化环境对对学生的健康成长,良好品德的形成具有重要的熏陶作用。本学期我更换班级园地4次,分别围绕教师节、国庆节、119消防日和冬至这四个主题设置内容版块。根据学生年龄特点,内容上我力求做到简洁通俗,视觉上做到美观新颖。

并且每次板报的内容都给学生做了简单的讲解,让学生对班级文化的更新有所了解。另外班级主墙饰是以“我有一双灵巧的手”为主题,作品都是学生展示活动中亲手制作的作品,让学生感到既熟悉又有情趣,在这样的氛围中学习,既增强了学生的自豪感,又激发了学生的动手欲望和创造力。对学生起到了无形的熏陶作用。

五)细处关爱,亲近学生。

爱,是教师职业道德的核心。感人心者,莫先乎情。工作中,我努力做到真诚的关心学生,热心的帮助学生,耐心的教导学生。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我们班大多数的学生为住宿生,他们年纪小,离家远,做为班主任我总会设身处地想:如果我是一名家长,我会多么惦念自己的孩子,如果他们是我自己的孩子,我应该怎样去照顾他们。

做为特教的班主任,日常的班级管理是琐碎的。天气冷的时候,我要提醒学生增添衣物,流感来袭的时候要督促他们多喝水。过段时间要检查一下他们的抽屉,看看哪个学生的卫生纸没了,鞋子穿反的小龄生要让他们把鞋子换过来,衣服拉链扯掉的学生要去给他们找锁头,没衣服的学生要去给他们找衣服,带药的同学要每天给他们按时吃药,这一桩桩一件件都是再平常不过的小事,但是做为班主任,我提醒自己每件事都不能掉以轻心,因为每个孩子都是父母眼里最珍视的宝贝。

六)做好卫生区卫生,为校园创设良好环境。

校园卫生是校园环境的重要部分。本学期我们班分到了校园操场旗杆东边一半的卫生区,每天下午课间操的时候,我都会让班里的卢鸿达和陈思宇两名同学拿上笤帚和簸箕和高年级的同学一起去做卫生区的卫生,开始的几次都还是我督促提醒,后来就成了他们的自觉行为,每次下午大课间的时候,卢鸿达都会跑到我面前问用不用做卫生,天气虽然渐渐变得寒冷,但学生们坚持的很好。

七)加强家校沟通,实行家校互动。

学生家长是孩子的第一任教师,是特教班主任工作不可缺少的重要力量。做为班主任,我们要千方百计取得他们的支持和配合,以便共同寻求教育学生的措施和方法。我们班赵继祥是一个中度智力障碍的小男孩,学习能力还可以,但却经常缺勤,上个月的考勤中他出勤只有五天,这个月刚上了五天,又请假了。

孩子自己不喜欢上学,他的妈妈也经常顺着孩子找各种理由不送他上学,于是针对这种情况,我通过**和家长做了一次长时间的沟通,肯定了孩子的学习能力和进步,又谈了溺爱孩子的弊端。接下来赵继祥果然坚持的很好,据别的家长反映,为了孩子能够坚持好好上学,他的爸爸还有上城里租房的想法,这让我感觉到了家校沟通的重要性。

八)配合学校完成其他工作。

除了做好上述班主任工作外,本人能积极配合学校按时完成学校布置给班主任的其他机动任务。

四、其他工作。

此外,本学期本人能做到准时上下班,每周按时参加升旗仪式,并且能积极配合学校参加学校组织的各种活动。

五、不足之处。

一)读书学习,自我提高的时间比较少。

二)部分学生纪律性不强,比较散漫,行为习惯需进一步养成。

六、下学期工作谋划。

一)重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

二)注意学生差异,因材施教,加强个别辅导。

三)做好每位学生的自我保护心理健康教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。使其身心都能得到健康地发展。

四)经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

综上,是我这一学期以来的工作总结。当然,我还有许多不足,在今后的教学工作中,我当继续努力工作和学习,一如既往地发挥自己的长处,继续扬长避短,努力学习,争取成为一名更加优秀的教育工作者。

2019年1月2日。

培智三年级下学期教学计划

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2024年度下学期学校卫生工作计划

参考范本。目录 2019年度下学期学校卫生工作计划一。2019年度下学期学校教学工作计划二。2019年度下学期学校教学工作计划三。2019年度下学期学生会体育部工作总结四。2019年度下学期学校卫生工作计划一。一 指导思想 以 学校卫生工作条例 为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不...

2024年度下学期学校教学工作计划

这个学期我们还是要继续在上学期的工作下,努力教学,实现我们学校教学成绩的大爆发,为即将以来的建国60周年做贺礼。这个学期的教学任务仍然是十x大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功 提高质量。2 抓住 手拉手 活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验 ...