学校领导个人述职述廉报告

发布 2024-03-02 06:20:08 阅读 4680

全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。下面就是给大家带来的学校领导个人述职述廉报告,希望大家喜欢!

尊敬的领导,各位同事:

大家好!20xx-20xx学年,是**中学元年。这一年,是**中学筚路蓝缕、砥砺奋进的一年,也是硕果累累、初见成效的一年。

在区教育局领导和教育局各科室、各二级单位的亲切关怀和大力支持下,我们以”两学一做”为引领,以改革创新为动力,以”推进梦想教育,建设品牌学校”为主线,励精图治,奋发图强,争取了建和中学的良好开局。

下面,我代表**中学领导班子向全体教职工、向教育局考评组报告工作。

一、成绩与亮点。

本学年度,我们贯彻”科学化、常态化、生态化”思路,德育工作向环卫聚焦、向校园秩序和学生安全聚焦、向良好的师生关系和家校关系聚焦,教学工作向课堂聚焦、向作业辅导聚焦、向考试聚焦,体卫艺工作向中考特长生和后备人才聚焦,总务财务工作向不违规、不违纪、不违法聚焦,全面完成既定的目标任务,盘点如下。

落实全面从严治党。我校党支部以”支部主题党日”为基本载体,以”三会一课”为基本制度,以创建五星级党支部为目标,以”红色引擎工程”为切入点,以”四个意识”为侧重点,坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学,着力推动”两学一做”融入日常、抓在经常、形成常态、发挥长效,以党建促业务,为打造品牌学校提供坚强政治保证。

夯实校园安全基础。建立安全联巡机制,整治楼顶水道淤积、楼道设施坏损问题;规范学生早自习、大课间、午休、放学秩序,学生考勤一日三报,推行课间陪伴制度和心理委员制度,全年无安全事故。

狠抓中考备考。构建领导、教师、学生以及家长亲密和谐关系;调动科任教师积极性;组织试题研究活动,聘请校外名师指导专题复习,开展临门一脚示范课研讨。在生源全为回流生的困难情况下,普高升学率比上年增长9个百分点实现翻番。

狠抓文明创建工程。把文明创建与学校德育、学校管理有机融合起来,实现文明创建的课程化、常态化。特别是我们以城区窗口学校为标准,将全校5栋楼及校园所有角落的环卫和物业纳入常态化管理维护,整治杂物堆积、物业破损现象,克服灰尘重、泥土多等困难,让学校从外观上干干净净、清清爽爽,随时可以迎接参观。

推进基础制度建设。出台教师队伍建设规划以及考勤纪律、办公纪律、值班纪律,召开教代会审议通过奖励性绩效工资、目标责任奖分配方案和聘任制方案,为建和中学规范办学和长远发展奠定制度基础。

推进人事管理改革。用活人事**制、岗位聘任制、绩效考核制,建立期初聘任与逐月检查、期中培训、期末考核以及学年结帐、绩效挂钩一体化工作机制,实现工作量系数等级的实时精准考核,激活教师队伍内生动力。

推进校园文化建设。确立”梦想教育”核心理念,确立一训三风和校旗、校徽、校歌,命名了楼栋和道路。组织设计雕塑8个,浮雕2个,壁画4幅。

完成功能室、卫生间的文化布置。开发了德育九课、建和之窗等展板景点。

推进特色发展。我们组建了田径、篮球、**、美术、书法、科技六个兴趣小组,开发特色项目,培训中考特长生,满足个性发展需求。

加强教师专业培训。每周开放6节课,常态化搭建课例研讨平台。与名校结对,走出去听课、请进来听课、请进来讲课、”同课异构”磨课。

用”五维设计”和”三面落实”思想指导专业建设,推荐教师外出送课和评优评先。

加强师德师风建设。用人品好、个性好、境界高对师德做校本化诠释。制定《师德师风考核办法》,变年度考核为学期考核,明确优良中差的外显指标,赋予中层干部更多考核权,用干事文化、竞争文化引领教师。

营造校园和谐氛围。用品牌学校共同愿景凝聚团结全体教师职工。尊重老同志,包容年轻同志,帮助困难同志。

开放职工书屋,提倡工间运动,配备午休躺椅,保证午休时间。坚持领导干部与教师谈心制度。

加**部作风建设。干部每周晒计划、晒反思;每天在教学区坐班2节课,桌子摆进去;安全检查提倡眼见为实,不听汇报;值班工作前置,变事后记载为事前提示。以此推动干部作风向亲民务实转型。

此外,我们还特别注意规范办学和规范财务。我们严格执行教育局关于课程开设、入学转学、一教一辅、校服、学生伙食费等方面的规定,一年中没有出现任何投诉事件。在财务方面,我们认真学习教育局关于工程建设、货物采购、服务外包以及招投标文件,对拿不准的问题虚心向教育局财务科、审计科、监察科请教,完全在文件规定的范围内阳光操作,做到任何一笔开支都合法,任何一个流程都合规,坚决不碰红线,不踩灰线。

我们还要求全体干部不与业务单位发生工作之外的经济利益往来,在廉政上对历史负责,对自己负责。

这里,我不能不提,**中学的教师充满正能量,涌现了很多先进的人和事。这里略举几个例子。

张##老师,担任毕业班班主任、年级组长、语文教师,工作中敢于担当,追求卓越,是班级建设、年级建设的主心骨。今年4月,她被查出病变,马##、陈##两位老师挺身而出,临危受命,接任班主任、年级主任以及语文教师职务。杨##老师潜心钻研数学备考,她常常是亲自做完3套试卷再组合出一套适合**中学学生的试题。

此外,还有龚##、章##、金##等都全力以赴,拼搏向前,被誉为**中学首届毕业班团队的八朵金花。

非毕业班教师中,吴##、胡##、李##老师带班主任兼主学科课,还承担大量杂务。杨##老师身体情况并不是很好,但克服困难,勇带双班,关键时刻为学校分忧解难。桂##带语文课还承担班级评分、团委、宣教、文明创建工作,付出了很多辛劳!

这些同志共同的特点是挑重担,干重活;为学校考虑多,为个人打算少;向着阳光生长,敢于冒泡发光;内心强大,信念坚定。不愧为追梦学校的追梦教师!

这里,我也要通报学校推荐教师的情况。张##所带班被评为市级优秀班集体,胡##为区级优秀班集体,吴##为区优秀班主任,龚##获区五项技能奖,鲁##被遴选为《洪山教育》编辑。另外推荐金x、胡##等参评区学带、区优青。

老教师也让我们感动。张##、陈##、赵##、付##四位老同志积极支持学校工作,识大体,顾大局,做得多,说得少,用人格魅力为年轻人做出榜样。**中学有他们,是**中学之福,我对他们深深感激。

干部也很可爱。工作节奏快、力度大、标准高,在他们的努力下,学校一天一个样,一年大变样!干部中没有闲人只有忙人。

教务主任谭##、总务主任朱##分别担任物理、数学主学科教学。常务副校长吴##、政教处副主任袁##为校园环卫、保卫以及绿化维护的正规化双休不休,义务加班成为常态。支部书记韩##同志不仅抓好党务工作,还协助校长抓好行政工作,为**中学劳心劳力、鞠躬尽瘁,体现了一个共产党员的宽广胸怀和高风亮节。

付##、廖##同志主动服务,用心协调,把琐碎的工作做到极致。如果说**中学是年轻的梦想学校,那么,这群干部就是搭台造梦、助梦起飞的人!

二、问题与不足。

在看到成绩的同时,我们也要看到问题,以准确判断**中学的形势。**中学是一个新校,基础薄弱,起点低,堪称”一张白纸”。可能大家更关注生源质量全区最差,中考成绩排名最后。

而我觉得生源和中考只是表面的起点,深层的起点应该是学校发展的积淀。

从”人”的角度看,优质师资严重匮乏。人事**编的教师,无论有没有工作经历,都普遍缺乏在武汉市初中学校的工作经验,不熟悉考点、学情,没有八年甚至十年的历练很难成为名师。事业编的教师,受长期在薄弱学校工作的制约,存在不良惯性,在教学标高、落实程度与城区学校存在较大差距。

干部层面,政策法规意识有待提高,协调能力有待提升,把握工作方向和工作重点的能力也有待提升。综合来看,教师培训、干部培训的压力非常大、难度非常高。

从”事”的角度看,可谓百废待兴,工作空白多,几乎是一片荒地,没有超前的顶层设计,没有健全的工作体系,没有可靠的机制保证。虽然硬件全区一流,但维护、管理压力大,成本高,常态化管理、常态化维护的机制远未形成;校园文化建设刚刚起步,尤其是师生行为文化没有形成系统;聘任制和人事管理没有成熟的经验,如何彰显人事**体制的优势是一个全新的课题;德育工作的校本化目标、内容、路径、推进、评价体系需要构建;德育特色、体艺特色、科技特色基本处于破冰状态,如何带队伍、出人才需要艰苦的积淀;后勤保障的前瞻性、时效性、专业性以及常态化亟待破冰;对外宣传需要扩大知名度。

与以上问题相比,教学质量是**中学最深层的痛点。目前,我校普高升学率与全区倒数第二名差距达20个百分点,属于第三方阵中的被甩了几圈的最后一名,赶超难度可想而知。而我们对教学质量的跟进配套如深度教研活动、教师竞争机制、班级管理与建设、体育后备人才培养也基本处于望天收状态,教学质量很难达到我们理想的水准,今年5月份区教科院下校检查以及本学期期中、期末我校在全区统考中的排名,都说明了这一点。

这样,教师在驾驭中考、决胜中考上成熟需要一个不短的周期,中考达到全区平均水平需要一个不短的周期,周边家长的认同支持及重教风气的营造需要不短的周期,优质生源的回归也需要不短的周期。

基于以上分析,我认为,**中学要腾飞,不是指日可待,而是任重道远。去年,我们可以说是在对未来的憧憬中度过。今年,很多深层次的问题暴露了,或者说,被我们发现了。

我校就像一辆刚刚启动、又在爬坡的汽车,它从静止状态到开始运动起来,的确很背力,速度会很慢。在**中学当校长、当干部,注定不会成为一个很光鲜的角色,而是一个灰头土脸、艰辛备尝的悲情拓荒者形象。

三、使命与信心。

鉴于**中学形势,我们要树立”功成不必在我”的思想,老老实实打基础,老老实实抓落实,低调做事,静待花开。

但我们也不能等。周边社区对优质教育的需求太强烈了,家长不能等,**不能等,教育局也不能等。我们要有所作为、大有作为,要奋力赶超、只争朝夕。

作为区教育局布局洪山区南大门的第一个大手笔,作为区内投资规模最大、建设规格最高的初中学校,”凤凰涅槃、南门绽放”是**中学的梦想。跨越农村校进入城区校、跨越边远校进入城区校、跨越小校成为大校、跨越弱校跻身强校,破茧成蝶、华丽飞翔,在**中学是人心所向、众望所归。我引用我校全体教职工为元旦文艺汇演集体创作的对联:

卓尔不群成中流砥柱,看大鹏振翅,洪山风来春潮涌;

建功立业须和衷共济,喜巨星横空,名校光灿九州惊。

学校领导个人述职述廉报告

我来到一中工作学习已经一年多了,我还记得初次到达一中的时候就深深被一中的教学氛围和文化所吸引。今天虽然是我述职,但是,我仍旧想要和各位再次共勉我们的一中精神 那就是 吃苦耐劳 无私奉献的敬业精神 自强不息,创新务实的开拓精神 同心同德,团结奋进的协作精神 孜孜不倦,斗志昂扬的拼搏精神 我之所以看重我...

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1.认真学习 文件,将有关精神贯彻落实到工作实践中。重点是学习领会党的十八大精神,尤其是省教育厅关于本科高校教学业绩考核的工作会议精神。围绕学校发展实际,就下一阶段如何在创新机制 对接需求 凝练特色,从而促进我院教学工作发展进行认真的谋划。针对教学工作中相关工作,坚持和教务办和中心实验室定期举行专题...