作者：杨建平。
**：《科技信息·下旬刊》2017年第05期。
摘要：众所周知，技工学校的任务是为社会输送大批的“实用型”、“技能型”的职业技术人才；培养企业所喜爱的技校生，综合素质的培养是关键；作为班主任，要陪伴学生三年时间，完成他们由学生到职业人的社会转型，角色之重可想而知；在接手15级中技班（1508d）新生之后，在一年级阶段，除学校工作安排，针对我班同学的具体情况，以下两个方面的工作贯穿始终节：即家校联系和培养规矩意识；
关键词：综合素质；家校联系；规矩意识。
作为技工学校教师，我们都很清晰的认识到，社会、企业对技校毕业生的要求很直接：具备一定的“综合素质”；班主任，至少要陪伴学生三年时间，要帮助他们完成由学生到职业人的社会转型，角色之重可想而知；
自接手1508d 中技班，我努力扎实的投入到了新的班主任工作中，多年的班主任工作，并学习老班主任的宝贵管理经验与自己的实践充分运用到班级管理实践中，和我的同学们一起享受着与班级共同成长的快乐，我们有过成功的喜悦，也经历过挫折。。。
本次小结，将主要介绍本人班主任工作中比较重视并贯穿始终的两个小动作；即家校联系与规矩意识；
一、重视家、校联系；
随着社会文明的飞速发展，手机已经广泛运用于现代生活，成为人们不可或缺的通信工具；在我所接手的1508d班新生中，百分百的同学都有至少一部手机；学生家长，基本也都配备的有手机；自**之初，就萌生了建立家长微信群的想法，这在以前的带班过程中都没有实现过，通过家校的微信群联系，同家长的沟通变得简单，容易了很多，我是这样做的；
通过创建微信群、飞信群，建立家长与班主任的有效联系渠道；
1、开学报道当天，登记家长手机号码后，通过面对面建群迅速建立了一个家长微信群；
小学一年级班主任工作小结
小学一年级班主任工作小结 总结。一 抓一日常规，促班级建设一年级新生入学之初，对中的种种规范和要求还未适应，为活泼好动，自由散漫，约束力较差，并因此影响正常的教育秩序，于是，他们及早适应小学成了当务之急。起第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如 老母鸡 一般 孵 在班中。从坐 站 举手 排队 吃点心 ...
小学一年级班主任工作小结
时间总是在不禁意间从身边悄悄流过，还记得第一次踏进一，这是相信孩子的一种表现。一位教育家也曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子 行 而我借用 your heart knows 来面对每一个孩子的每一次求助，孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题，在学校他们最方便的求助对象就是老师。这时老师不应该直接去帮...
小学一年级班主任工作小结格式
师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为，班主任善于抓 特殊习惯 的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。我...