时光如淙淙流水，转眼间本学期的教育教学工作即将结束。
只要行动，就有收获，这是所有新教育人的共同信念。
开展新教育实验，是全面实施素质教育、深入推进课程改革的重要途径。
构建理想课堂与今天提出的有效课堂教学的研究息息相关。
我校积极开展构建理想课堂，生成有效教学的研究，为师生发展提供教育平台，塑造师生积极的人生观、价值观，让教育者和受教育者共同成长，促进学校和谐全面发展，具有十分重大的意义。
一学期下来，我们以理想课堂有效教学为抓手，三维一体的有机结合，师生的整体素质在提升，学校的内涵在丰富，有力地促进了学校各项工作的发展，我校新教育实验上升到了新的实验平台。
我们坚持着、努力着，尽管最后可能离我们的理想还有差距，但我们不会后悔，因为我们曾经努力过、奋斗过。
现把一学期的新教育实验工作汇报。
一、强化课题管理优化实践研究 1．加强了组织领导。
学校成立了新教育实验领导小组，负责组织课题研究的进展；成立以学科为小组的团队研究。
修订课题实验的方案，调整课题实验人员。
2．加强了过程管理。
全体教师积极开展构建理想课堂，生成有效教学的研究，为师生发展提供教育平台，塑造师生积极的人生观、价值观和世界观，让教育者和受教育者共同成长，促进学校的和谐全面发展。
积极撰写教学反思，结合学校教科研组活动，加强生态课堂环境下的教学研讨。
在学校课题组的领导下，建立子课题研究小组，探索小学语文课堂教学有效提问的研究，达成课堂教学的有效性，不断探索实践，不断总结经验。
3、构建理想课堂的实践与研究，我们把课题研究与学校日常教育教学工作融为一体，与新课改结合，与校本教研结合，倡导老师从小处入手，开展课堂教学研究，创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围，追求高效课堂与个性课堂。
我们按总课题组的要求让每一名试验教师做到：学校里的日常教学研究不应该是为了上好表演性质的公开课、竞赛课而进行的，而应该是为了提升每一个任课教师的教学能力——因为每一个教师都同样深刻地影响着他所教的学生；不应该是为了赛课做准备而开展，而应该是为了改进每一堂课的质量而进行教研——包括复习课、试卷讲解课在内的所有学科教学；不应该只到几个课堂上有精彩发言的学生，而是应该、检测到每一个学生的学习情况，让每一位学生有展示自我的机会。
二、**理想课堂打造有效教学 （1）把理想课堂融入学校课题研究我校的市十二五课题是《小学语文课堂教学有效策略研究》。
研究的最终目的是提高课堂教学的有效性。
因此，我们结合有效教学，努力寻求有效的教学策略，构筑理想课堂。
每学期，学校教导处组织教师学习相关的理论、听专家讲座，开展校本培训。
结合我校教师的考核制度，要求教师做好学习笔记，撰写读后感，教学随笔、教学案例、教育**。
有效地落实了对教师学习过程的管理和指导，促使教师大多能自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，为深入进行教育科学研究，**师生互动，构建理想课堂奠定了良好的基础。
本学年，通过组织教师参加各级各类的**、教学设计评比，组织教师积极向报刊、杂志投稿，我校有70多篇教师**、教学设计在各级各类**、教学设计的评比中获奖。
在课题研究中，我们注重课前的集体研讨及课后的集体反思，强调发挥课题组的集体力量和个人的见解相结合。
以教研组、课题组为单位，开展课题研讨课活动，听课、评课，相互**有效的师生互动方式。
学校在教学研讨课方面也为教师提供了很多途径。
如课题研讨的展示活动，使我们有的机会思考教学的有效策略，**有效的课堂教学研究，构筑理想课堂。
（2）把理想课堂融入教导处工作理想的教育、理想的课堂是我们每位教师的追求，也是我们教育科研的最终目标。
教研与科研相结合是教育科研发展的必然趋势，按教导处工作安排，各教研组能结合理想课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。
本学年我校严格执行课程计划，强化教育法规意识，加强常规管理，落实六认真常态检查制。
采用定时检查与随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足、教好，促进了学生的全面发展。
本学期突出了教学管理中的三抓：①抓备课②抓上课③抓作业。
2024年区中心小学新教育实验工作小结
2013年区中心小学新教育实验工作小结提要 在活动的过程中，注意寻找理论的支撑，将理论和实践有机地结合起来。以往，我们在研究的过程中，只是注重活动的开展和效果，没有将这些活动的过程和效果上升到理论的高度认识它。物业 新教育实验工作在我校已走过近六个年头了，回眸过去的六年历程，尤其是过去一年来的实验过...
2024年区中心小学新教育实验工作小结
2013年区中心小学新教育实验工作小结提要 在活动的过程中，注意寻找理论的支撑，将理论和实践有机地结合起来。以往，我们在研究的过程中，只是注重活动的开展和效果，没有将这些活动的过程和效果上升到理论的高度认识它。来自物业管理资料 2013年区中心小学新教育实验工作小结。新教育实验工作在我校已走过近六个...
2024年中心小学健康教育工作计划
一 指导思想。认真贯彻 学校卫生工作条例 结合创建国家卫生城市和卫生乡镇的要求，积极投身镇的创建活动，牢固树立 健康第一 的指导思想，面向全体学生传授卫生保健知识，在学科类和活动类课程中渗透健康教育，努力使广大学生达到健康知识应知 应会水平，逐渐养 人讲卫生的习惯，努力提高卫生健康水平。二 措施和要...