2013年学校坚持“以人为本，享受教育”的办学理念，深化课堂教学改革，以创建星级学校为契机，强化科学管理，全面提升办学质量。
一、工作成绩显著。
学校被授予教育部十二五规划重点课题实验学校、第二届全国中小学生想象力作品创作大赛优秀组织奖、跳绳队荣获全国跳绳精英赛3分钟10人“8”字跳第一名、4×30秒单双摇接力第四名、第六名；荣获河南省教育系统示范家长学校；洛阳市特色学校、教育管理先进单位、电化教育先进单位、五好关工委、安全工作先进单位、第三届小学科学创新比赛优秀团体奖；偃师市师德师风建设先进单位、课改工作先进学校、依法治校工作先进单位、先进党支部、中小学生阳光体育活动小学组团体总分第一名、田径运动会小学组团体总分第二名。教师优质课25节获省、市、偃师市奖励，**36篇发表或获奖，教师获奖86人次，学生获奖299人次。
二、圆满完成年度责任目标。
1、深化课堂教学改革，引领周边教师共同成长。
校内练兵促提高。开展人人参与、形式多样的公开课展示、研讨、交流活动。每周每个教研组开展“同课异构”、“一课多上”活动，学校组织校级公开课展示活动，领导参加“推门听课”活动，常年开展“青蓝工程”师徒帮带活动……公开展示中全体教师的课堂教学水平不断提高。
目前我校的课改课普及率小学高年级已完成90%的目标。
课改联盟共成长。与周边六个单位成立片区课改联盟，10月、12月举行了两次同课异构活动，增进了学校之间教师的交流、研讨，也加深了教师对教材的研读、对新课标的理解。
名师引领促成长。5月成立了“洛阳市石月新名师工作室”，吸纳了第三实验小学、翟镇镇圪垱头小学等13名成员，成员制定个人三年发展规划，确立了自己的研究课题，10人次到北京、上海、哈尔滨、洛阳等学习培训，回来后在成员间交流体会。开展了暑假读书、交流教学反思活动。
今年上半年，我校4名洛阳市级优秀、特级名师参与偃师市“名师讲堂”活动，先后到邙岭、大口、缑氏、高龙、李村等乡镇作专题报告，石月新、王颖杰还两次到缑氏镇滹沱小学、田中小学听课、上课，引领教师成长。
送课下乡同提高。平时我们不断承接双语实验学校、外国语小学、缑氏镇、第三实验小学等外校教师的随堂听课活动。有20多名教师先后到缑氏、翟镇送教下乡，在精心备课、多次研讨、下乡展示、同行交流中帮助别人，成长自己。
2、高规格、多渠道做好教师培训工作。
今年我校共有59人参与国培、省培、市培，学校加强管理、督促、监督，教师100%圆满完成学习任务。走出去，请进来。教师52人次到北京、上海、哈尔滨、洛阳、郑州培训学习，回校后交流，一人学习，全校受益。
教师与上海特级校长张雪龙、云南名校长钟玲利、洛阳市教研室的贾大庆、关丽萍老师等专家面对面**交流。
积极组织师德师风主题教育活动。教师签订了廉洁从教承诺书，学期初全体教师在国旗下宣誓，组织教师学习《偃师市中小学教师师德先进事迹**》，坚持开展学习身边的张丽莉，寻找“我身边的师德标兵”演讲活动。全年没有违反师德师风的事件发生。
各种评优晋职坚持公正、公平、公开原则，规范有序。
3、星级创建工作成绩显著。扎实有效地开展了星级创建工作，全员参与的书画教育、阳光体育、经典诵读、高效课堂、教师成长等特色显著，在洛阳市星级学校评估验收中，荣获最高级别“特色学校”殊荣。12月作为典型，到伊川、宜阳、洛宁参加了洛阳市义务教育学校办学特色巡回演讲，受到了当地教育界的高度赞誉。
严格落实上级划片招生政策，控制招生人数，规范办学行为，一、三、四年级平均每班55人以下，没有超大班额。大班额下降了53%，毕业生在偃就读率98%以上。
4、根据上级下达指标，培训信息技术骨干教师40名，目前培训人员已累计78人。
5、筹措资金，改善办学条件。
安装了电子白板，开通了新楼光纤线路。安装新型饮水机10台，方便供师生饮水。多方筹措资金60万元，对学校的厕所、操场进行改造。投资1.5万元提高校园文化档次。
6、根据义务教育均衡发展任务，责任到人，分步实施，完善档案。扎实有效地开展了创建洛阳市依法治校示范校活动。
7、坚持做好安全、稳定、廉洁工作，做到人防、物防、技防三结合，对师生做好安全教育，组织消防、逃生演练。完成了教育局下达的其他工作任务。
三、工作中存在的问题。
1、教师缺编严重。我校共有学生3100多人，53个教学班，教职工148人，40岁以上90人，近两年退休8人，30岁以下2人，教师结构极不合理，急需补充青年教师20人。
2、生均经费少，空调用电线路老化严重，教师办公电脑陈旧，学生电脑无法打开，严重制约着正常教学工作的开展。
3、校本课程虽有开发，有待进一步细化、完善。
四、2014年工作打算。
1、继续深化课堂教学改革，打造课改联盟，共同提高。参与洛阳市课改联盟，向先进学校学习。与周边乡镇缑氏镇、岳滩镇等建立手拉手关系，帮带成长，共同提高。
2、筹措资金，改造空调线路，改善师生教学用电脑。
3、细化书画教育、阳光体育、经典诵读等校本课程的开发，为学生健康成长提供更优质的服务。
4、向上级申请调入青年教师，调整教师老龄化结构比例。
2013年度工作总结。
偃师市实验小学。
2013年12月。
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