东阳一中消防安全应急演练方案

发布 2024-03-06 16:35:08 阅读 6284

各班班主任。

2)、各楼梯口及楼外人员:

一楼正厅门:赵慧、左变爱。

一楼西侧门口:刘瑞。

一楼与二楼中楼梯转角处:范慧莲。

一楼与二楼西楼梯转角处:马建华。

二楼中楼梯口:原凤、郭晓娟。

二楼西楼梯口:崔红芬。

二楼与三楼中楼梯转角处:秦占荣。

二楼与三楼西楼梯转角处:杜忠霞。

三楼中楼梯口:靳晓丽、赵永丽。

三楼西楼梯口:张淑英。

三楼与四楼中楼梯转角处:阴莉莉。

四楼中楼梯口:张媛、刘金叶。

三楼与四楼西楼梯转角处:田雪娇。

四楼西楼梯口:杜立香。

南环形:范转珍、秦晓静。

东环形:王丽、胡凤兰。

西环形:王丽萍、苗玉婷。

3)安全区(篮球场):王晋国。

3、救护队人员位置:一楼政教处。

4、灭火组位置:一楼安全处。

五、各人员的具体工作职责。

1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离并汇报总指挥。(报告总指挥,*年*班*人,全部安全撤离,报告完毕)

2、各楼梯指挥组长:组织各个部位教师的就位,统筹管理本楼梯的撤离工作,并负责清理各自撤离班级的教室。

2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离,并注意学生安全。在学生全部撤离后再有序跑至安全区。

3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

4、现场布置及灭火组成员:负责现场布置、器材用具的准备、有效组织灭火。

六、疏散原则。

1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带;

2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。

七、安全区各班级位置。

从西向东依次是:154班、155班、156班、157班、

150班、151班、152班、153班、

146班、147班、148班、149班。

备注:1、各班级面向教学楼站四路纵队,报告顺序:由西向东。

2、班主任站在本班队伍前面。

3、其余教师站在学生队伍后面成一列横队。

八、具体流程。

1、一旦发生火灾,听到警报后指挥中心成员马上集中于学校教导处开始指挥应急疏散。

2、全体师生立即自动启动《东阳一中消防安全应急演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生火灾,请大家不要慌乱,保持镇静,听从指挥,按预定方案迅速撤离!”的警示,学生立即离开离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。

3、楼层引导员听到警报后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,不要交叉,听从指挥,注意安全,保持冷静!

”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教师,一人负责检查可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。

4、要亮老师讲解灭火器的使用方法及演示。每班选5名学生参加演示。

九、保障措施。

1、宣传火场逃生知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。

2、学生在撤离时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。

4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。

十、其他事项。

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再迅速撤离。

十。一、器材。

灭火器:60个汽油:少许木头:若干。

点火棍:1个火柴:一盒。

十。一、演练总结。

今天,我们全校师生在这儿开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动。全校师生能够按照学校的统一指令和要求,服从命令、听从指挥,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。今天的演习,从听到警报器到现在共用了6分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识,达到我们这次活动的目的。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。

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