06学校应急管理与预案 二 应急预案

发布 2024-03-07 03:15:12 阅读 1882

学校应急管理与预案:(二)应急预案课后习题。

第一章。判断题。

1.指应急预案是指事先**可能发生的突发事件的类别、危害程度而制定的应急救援方案。(√

2.预案充分考虑现有的应急资源及危险源的具体条件,对参加报警、通讯、疏散、救护、警戒、排险、后勤保障等应急救援行动的人员的职责作出具体安排。(√

3.针对各种不同的紧急情况制订有效的应急预案,虽然可以指导应急人员的日常培训和演练,但是不能指导应急行动按计划有序进行,避免在岗人员不知所措或错误操作。(×

单选题:1.应急预案的作用不包括以下哪项(b)。

a.应急预案可以**可能发生的突发事件的类别、危害程度。

b.保证不再发生突发事件。

c.充分考虑应急资源及危险源的具体条件。

d.在事件发生时能及时、有效地统筹指导应急救援行动。

2.以下哪项不是应急预案体系的一部分(d)。

a.综合应急预案。

b.专项应急预案。

c.现场处置方案。

d.联合应急演练。

3.以下哪项不是应急预案体系的一部分(b)。

a.应急行动或检查表。

b.灾后重建预案。

c.互助应急预案。

d.应急管理预案。

4.根据《中小学安全管理标准》中的学校突发事件应急总体预案的基本要求,总体预案应当包含以下几个方面的基本内容:总则、监督管理、(d)。

a.组织体系。

b.运行机制。

c.应急保障。

d.以上都是。

第二章。判断题。

1. 应急预案的工作原则包括:统一领导、分级管理,条块结合、以块为主,职责明确、规范有序,结构完整、功能全面,反应灵敏、运转高效等。(√

2. 预警预防行动要求,明确预警预防方式方法、渠道以及监督检查措施。(√

3. 预警级别分为一般( ⅳ级)、较重( ⅲ级)、严重( ⅱ级)和特别严重( ⅰ级)四级预警,颜色依次为蓝色、红色、黄色、橙色。(×

4. 应急支援与装备保障:现场救援和工程抢险保障、应急队伍保障、医疗卫生保障、紧急避难场所保障等。(√

单选题。1.以下哪项不是宣传、培训和演习的内容(c)。

a.公众信息交流。

b.培训。c.通报。

d.演习。第三章。

判断题。1.预警信息包括突发事故的类别、地点、起始时间、可能影响范围、预警级别、警示事项、应采取的措施和发布级别等。(√

2.“组织营救和救治受害人员,疏散、撤离并妥善安置受到威胁的人员以及采取其他救助措施”是先期处置的内容(√)

3.“制定并组织实施抢险救援方案,防止引发次生、衍生事件”是应急响应的内容。(×

4.应急结束包括:对应急状态的终结和对后续状态的防范。(√

单选题。1. 以下哪项不属于善后处理的范围。(a)

a. 部署做好维护现场治安秩序和当地社会稳定工作。

b. 在较短时间内恢复学校正常秩序。

c. 做好师生的抚慰和心理干预。

d. 及时总结经验教训,形成报告。

2. 学校突发事件信息公开的主要内容不包括:(b)

a. 事件的原因、性质判断受影响程度、发展趋势估计。

b. 在较短时间内恢复学校正常秩序。

c. 事件处置过程和结果。

d. 事件的基本情况,包括时间、地点、规模。

3. 突发公共事件的信息发布不包括:(d)

a. 及时。

b. 准确。

c. 客观。

d. 细微。

第四章。判断题。

1.发生消防事故,学生安全撤离后,应在上风向的指定地点集合。(√

2.火灾扑灭后,学校周围警戒线和事故现场警戒线,必须根据应急总指挥或消防部门的命令,方可解除。(√

3.在初**点现场的教职员工必须等待统一指挥方可使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。(×

4.传染病在校园发生时,要求传染者立即戴防护口罩、手套,不用特地进入隔离室休息。(×

5.学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。(√

6.学校发生食物中毒,学校医生在对有食物中毒症状的教职工或学生进行医治后,教职工或学生应回到工作岗位与教室。(×

7.学生了解并熟悉掌握应急避震的方法就可以了,学校安全人员不必掌握。(×

单选题。1.消防事故急程序的目标是:安全撤离人员,(a),减少事故损失。

a.尽快扑灭火灾。

b.开展安全检查。

c.追究刑事责任。

d.安全教育宣传。

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