为提高学校预防和控制流感病毒的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早**，及时有效地采取各先防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
一、总体目标。
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范流感在学校内发生传播开展流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度；认真落实学生晨检、因病缺勤追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。
二、成立流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单。
组长：副组长：成。员：
下设办公室：主。任：
成。员：
疫情报告人：
为明确职责，各处室分工如下：
1、防控工作办公室负责对全校教职工进行流感防控知识的宣传，搜集整理流感防控信息，并安排值班人员。
2、教务处负责教师因病缺勤请假的登记，做好并加教师的岗位调配。
3、德育处负责组织、督促、协调各年段的流感的防控工作。；各年段长每日负责全校各年级的晨检体温和因病缺勤的汇总和排查，并向区德育处报告。
4、总务处负责协调解决学校应对流感所需的物质、场所、人员等后勤保障。当学校爆发流感时，配合卫生部门做好学校流感爆发疫情的处理等工作。
5、保卫科负责对学校的门房的安全管理，平时要加强对外来人员进行登记管理，对每个来访者都要进行体温监测，并做好登记。若来访者体温超过37℃的，不得让他进入校园。当学校爆发流感时，配合向大部门做好学校封闭工作。
6、各班主任为本班的疫情信息报告人，负责每天本班学生的晨检、体温登记表和因病缺勤及**情况登记表的汇总和及时上报，对因病缺勤的学生要做好跟踪随防记录，并第一时间向疫情报告人报告。
7、疫情报告人负责通过多种形式对全校师生进行防范流感的知识宣传，增强师生对流感的认知和发现的能力；当学校发生流感样疫情时应在第一时间报告校长**盾。
四、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现。要坚持实行晨检制度。在本学期的日常安全检查记录本上做好记载，每天早晨有班主任到班级中检查学生到校情况（必须要测量体温）；每天保证半小时以上的教室通风时间；加强对教师、餐厅、学生宿舍等校内场所的消毒工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任徐对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。出现疫情时，（1）要第一时间隔离学生并报告学校校级领导，同时及时告知学家长。（2）将患者待伤口罩送回家或送医院。（3）排查患者的接触者。
3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送医院诊治。
4、要早**。发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院检查和**。
5、要早处理。积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离工作。
积极在防疫部门指导下，对全校进行全方位消毒，防治疫情扩散。
五、突发事件监测。
1.坚持晨检制度，畅通报告渠道。
导护师和班主任坚持对学生每日晨检，要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握**，对发热或身体异常及有可疑症状者要及时督导到正规医院诊治，避免因工作疏忽造成疫情扩散。如发现有疑似流感病例，应由学校疫情报告人按要求及时上报教育局和晋江市疾控中心。
2、落实消毒隔离制度，做好后勤保障工作。
坚持就诊登记制度，对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
总务处做好食堂防疫工作，禁绝食堂出现“三无食品”，食堂生、熟食品必须留样，以备检查。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。
学校密切关注流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。
六、流感疫情的应急响应。
1.如学校所在地区发生疫情，学校将采取果断措施，进行封校。
2.如发现疑似病例，、地址、时间、人数等有关内容。
3.立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。
4.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，将病患人员隔离。
5.积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离工作。
6.积极在防疫部门指导下，对全校进行全方位消毒，防治疫情扩散。
七、停课措施。
疫情达到以下标准时，可采取停课措施。原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，由班级到全校。
1)班级停课。
如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上，或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上，该班可实施停课，并立即报告当地疾病预防控制机构。
当地疾病预防控制机构接到学校报告后，应立即组织调查核实，并采集患者标本进行检测。确认为流感疫情的，应通知学校继续实施停课，停课期限一般为7天。排除流感疫情的，学校可根据卫生部门建议予以复课。
班级停课由学校和当地疾病预防控制机构共同决定实施，同时报上级主管教育行政部门备案。
2)学校停课。
如学校因急性呼吸道感染休息**的学生过多而影响学校正常教学活动时，当地卫生行政部门应组织专家组对疫情风险进行评估，并根据风险评估结果，会商区教育局，共同报请区**、流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施全校停课措施。
停课期限一般为7天。停课期限满后，如仍有急性呼吸道感染症状的学生，需症状完全消失24小时后方可恢复上课。
如本地流感的流行强度或疾病严重程度有明显增强趋势时，卫生行政部门可根据专家组风险评估结果，会商当地教育行政部门，共同报请当地**同意后，我校方可停课。
4)停课期间管理。
停课前，除应告知学生、家长及教职员工流感相关知识外，应让学生、家长及教职员工与学校保持联系，报告其是否出现急性呼吸道感染症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每**告学生和教职员工的健康状况。
学校停课放假后，卫生、教育等相关部门应在当地**的领导下，加强放假学生的校外管理，学生应减少外出，并避免校外的聚集和其他集体活动。
停课期间，出现轻症的急性呼吸道感染症状，无需采集标本进行检测，可对其采取上述散发病例的管理措施；出现重症的急性呼吸道感染症状者，或高危人群出现急性呼吸道感染症状，应及时就医**。学校一旦发现学生出现急性呼吸道感染症状，应及时向当地疾病预防控制机构报告。
八、处理记录。
对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。
九、其他。为了防止传染病的流行，学校还应注意做好以下几项工作：
1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。
2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。
保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。
总务处有关人员要按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
学校防控流感应急工作领导小组。
中学预防流感应急预案
为了积极做好预防各类传染病，确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，制定本应急预案。学校应对的准备工作及应急处置工作遵循预防为主的方针 贯彻统一领导 协调有序 加强各部门的合作和能力，及时预警的原则。一 学校应对流感暴发流行组织机构与职责。一 组织机构 成立学校应对流感暴发流...
预防猪流感应急预案
2009年三月中旬以来，美国和墨西哥等国家发生人感染a h1n1猪流感病毒疫情。沈阳市第一四六中学对此问题高度重视，建立了由校长和书记牵头的多部门人感染猪流感联防联控工作机制，按照高度重视 积极应对 联防联控 依法科学处置的原则，分工负责 协调配合，做好应对预案准备，明确相关职责，落实防范措施。一 ...
学校防控应急预案
学校防控新型冠状病毒感染的肺炎。应急预案。新型冠状病毒感染的肺炎具有病急 传播迅速 有病死率等特点，学校因学生人数众多，预防能力弱，存在着发生疫情的严重威胁。为了科学 规范 有效地预防和控制传染新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到 早预防 早发现 早报告 早隔离 早 严防疫情发生 扩散和蔓延，努力防止或...