大一班安全总结

2013－2014年度第一学期。

一切为了孩子，在幼儿园孩子的安全工作重于泰山，我们一直把安全工作视为工作中的重点。在开学初我们根据新《纲要》的要求，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。制定了一系列的安全教育计划，并认真踏实地按计划实施。

我们几位保教老师对自己的工作做了明确的划分。同时我们班针对本班幼儿的实际情况出发，有的放矢的对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰，以下是对我们一学期安全工作的总结：

一、结合教学活动开展安全教育活动。

在本学期我们继续结合教学活动定期地开展一些安全教育活动。首先把安全教育活动融入到教学活动中去，树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育的计划，有的方矢的把安全教育活动安排在主题活动中。

通过情境表演《迷路的小羊》等活动，教育幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、**号码、家庭住址及周围明显的建筑特征，这样就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全地回家。我们还通过故事等形式加强安全意识，让幼儿知道“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、不吃陌生人送的食物”、遇到危险如何逃生”等相关的知识。

让幼儿在通过各种活动，获得更多的安全知识，从而提高安全意识。而我们定期的开展这些安全活动，也经常给幼儿一些提醒，让幼儿时刻把安全记在心中。因此本学期我们班依旧重视随机教育，将安全教育渗透到一日活动中。

进入大班后，孩子们的活动能力强了，不论是在户外，还是在活动室，总喜欢奔跑，做事情起来也比较急躁，下课上厕所或喝水，就经常会发生奔跑、拥挤的现象。对此每次课间的时候，下课前总是先教育幼儿要安静有序地进行各项活动，在事先给幼儿打好“预防针”，然后在接下来的活动中，幼儿就会自觉地注意教师提醒的这些适宜。除此之外，在上下楼梯、进午睡室、去活动室、玩大型玩具等一些细节上，我们都特别注意，及时教育幼儿注意事项，减少安全事故的发生。

二、重视幼儿养成良好的行为习惯。

良好常规不仅能保证我们正常的教学活动顺利开展，也是安全活动的保障。一直以来我们班的三位教师都十分注重班级的常规管理。但是进入大班后孩子们人大了心也大了，比以前活跃的同时相对而言幼儿的活动的范围变大了，并且活动的能力也同时增强了。

那么在平时的班级管理时，对我们三位老师又提出了新的挑战。因此在本学期，我们教师更加重视班级的有效管理，以及幼儿良好习惯的培养。利用大班幼儿已有一定的管理能力这一点，我们首先请幼儿轮流当组长，并请组长们一同协助教师管理自己的小组，在课间或活动时以身作则，并提醒自己的小组成员遵守纪律，在他出现一些不良习惯或有一些不安全举动时能及时的提醒或告知老师。

除此之外我们在常规教育中，经常不怕麻烦，隔一段时间并会对幼儿进行一次常规教育，帮助幼儿寻找自己一段时间利做的不够好的地方，及时发现自己不对之处，加以改正，养成良好的行为习惯。同时在每一天我们都持之以恒按照班级常规要求幼儿，决不三天打鱼两天晒网。

三、与家长合力做好安全工作。

通过上一学期的努力，对于我们学校使用的学生接送卡制度，现在我们的家长们都能自觉遵守，进出校园刷卡已经形成了习惯，使得我们的接送卡制度能够良好的实施。另外，我们对孩子上学和放学路上的安全进行了相应的教育，由于部分孩子都是由爷爷奶奶接送，而孩子们特别的活跃，又不是很听长辈们的话，在上学和放学路上经常喜欢独自跑在前头。我们知道现在的马路上车辆比较多，孩子上学放学途中又是车辆的高峰期。

所以我们经常会对这些孩子进行教育，并及时提醒家长要重视，一定要拉好孩子的手，看护好孩子。通过教育孩子们也逐渐有了意识，让家长时刻放在了心上，重视了起来。除此之外，我们的家长也积极地配合我们的一些安全教育，我们也在和家长的接触和交流中，提醒家长在家多教育孩子一些安全知识，如用电安全、如何应对陌生人敲门、交通规则等等。

除此之外我们还对家长进行安全卫生教育的宣传，使其配合幼儿园做好家庭教育工作，通过家园间的合作，相辅相成地做好幼儿的安全教育工作。因此只有家园间共同努力和配合，才能获得有效的成果。

本学期在我们不屑努力和细心关注下，班级幼儿从未出现磕碰现象，无安全事故，身心俱健，快乐成长。下学期，我们将一如既往尽心尽力地开展好安全工作，争取把工作做的更好更细，为幼儿创造一个安全、舒适、愉快的学习、生活环境，让孩子们平安、健康、快乐地成长。

刘静、顾永仙、徐丽华。

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