大五班安全工作总结。
2012-2013学年度第一学期。
陈丹唐晓澜。
学龄前幼儿年龄比较小，生活和社会经验比较缺乏，在与外界互动的过程中常常容易发生危险，所以尽管孩子们已经进入了大班，我们还是把安全工作放在了一切工作的首位，重点把关，提前设想可能的危险并杜绝，发现隐患及时处理，保证孩子一切可能活动场地的安全。
现将本学期的安全工作做如下总结：
一、认真把关、关注细节，为孩子创设一个安全舒适的学习、生活环境。
活动室、寝室、户外场地是孩子们最常活动的地方，保证这三个地方的安全和卫生是我们最基本的工作，这一项工作不仅仅依靠阿姨平时的清洁工作，同样也有我们两位教师的共同努力。教师除了会做好日常的督促和检查工作，还会配合保育员做好班级的清洁工作。户外活动前，提前检查好活动场地的安全，将危险杜绝，在活动时眼观六路，耳听八方，关注到每个幼儿，防止幼儿无谓的追逐打闹。
在开展一些美工活动时，常会用到剪刀，教师和保育员能关注好幼儿，提醒孩子注意使用的安全，不能拿剪刀对着别人，用好了剪刀要及时关起来。在使用铅笔的过程中，教师和保育员会提醒孩子不要拿铅笔去戳别人，不要用嘴去碰铅笔头，告诉他们铅笔中的铅是有毒的。课间活动时，引导孩子开展一些有益的活动，防止孩子的追逐打闹，让孩子带一些小玩具，在桌面玩，跟同伴分享、交换，保证安全的同时，也提高了孩子的同伴交往能力。
二、将正式的安全教育和随机的安全教育相结合，提升孩子的安全意识和自我保护能力。
为了提高孩子的安全意识，我们将安全教育安全在下午的教学活动中，通过正式的教学活动让孩子系统地掌握一系列安全知识，选材**于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。当然，正式的教学活动是远远不够的，生活中常常会碰到这样或那样的安全隐患，此时，我们会根据实际情况来进行随机的安全教育，把握教育的时机，常常能起到事半功倍的效果。如安全教育《发霉了》，结合幼儿的实际生活，通过**、**，帮助幼儿了解到生活发霉后食物的样子，了解霉菌的生长，并学会健康的生活；又如在玩自主性游戏的过程中，有的孩子会将美容院中头饰上的珠子塞到耳朵里，这是极其危险的行为，我们看见了及时制止，在游戏评价的过程中告诉孩子们这样做的危险性，让孩子以后杜绝这样的行为。
三、密切保持家园联系，切实保证孩子的生命安全。
幼儿园的教育教学工作和家长的密切配合是分不开的，安全工作同样是如此。在日常工作中，我们经常会利用各种渠道跟孩子家长做好交流沟通工作，其中很多是关于孩子的安全方面的，引起了家长的关注，获得了家长的支持和配合。同时我们也会为家长提供一些孩子的安全教育小常识，通过家长的一些学习来提高家长的安全教育本领，为孩子家中生活的安全保驾护航。
我们会结合社会上的一些事件来给家长发放有关信息，引起家长的注意，比如孩子的溺水事件。同时，每逢节假日，我们会发放信息，让家长注意带孩子到公共场所或者外出游玩的一些注意事项。
安全工作这四个字说起来简单，但是做起来一点儿也不简单，这需要教师的细心、耐心和责任心。教师爱孩子，关注孩子，善于观察孩子，融入孩子们中间，就能发现孩子们活动中的一些安全隐患，从而及早杜绝。相信在今后的工作中，我们会再接再厉，更加关注细节，更积极地关注到每一个孩子，保证我们可爱的孩子们健康快乐地成长！
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