2024年办公室教育教学的工作计划

发布 2024-03-09 06:55:57 阅读 5140

教育,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,一起来看看办公室教育教学的工作计划,欢迎参考!

一、指导思想

我镇教育教学工作的指导思想和工作目标是:以县教学工作会议精神为指导,以推进实施素质教育为重点,以提高教学质量为核心,以“构建高效课堂活动”和“教学质量提高年活动”为抓手,以提高教师的业务素质为目的,以《杜集镇小学素质教育评价方案》为保障,按照县教研室工作计划和镇教办20xx年教育教学工作计划,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、任务目标

1、提高我镇小学教学质量,力争今年小学教学质量抽测成绩位居全县先进行列。

2、教科研工作居全县前列。

3、加强教学常规的落实,向常规要质量。

4、加大教师业务培训力度,打造高素质教师队伍。

5、加强教师的德育教育和师德建设,发扬奉献精神,激发教师内在潜能。

三、几项重点工作

1、加强小学教学工作的管理调控,力争杜集镇各学校在全县同类学校中的先进位次。

2、加强教学常规的落实与指导,加大教学常规的督查力度,全力提

高教学成绩。

3、镇教办统一组织各学段课堂教学大比武活动和课堂教学研讨会,交流、推广高效课堂教学经验。

4、重新制定和完善评价方案,规范评价机制。

5、落实《杜集镇关于集体备课的硬性规定》、《杜集镇教学和教科研常规》、《杜集镇小学校干行政听评课制度》等制度,将落实进行到底!

四、主要工作措施

(一)强化质量意识,牢固树立“教学第。

一、成绩第一”的理念,充分认识到:“教学质量是学校的生命线,是全镇教育系统的生命线”;“教学成绩是衡量学校办学水平高低的最重要的指标,也是衡量校长、教师合格不合格的最重要的标准”;抓教学成绩的提高,小学教学质量抽测成绩的提高是学校一切工作的重中之重。

(二)落实以镇教研室为龙头的兼职教研员制度

(1)兼职教研员深入研究新课标、广泛搜集考试信息,成立杜集镇小学试题库,镇教办采取有偿服务的办法,对优秀试题给予必要的表彰或奖励。

(2)搞好全镇检测工作的过程调控和指导

质量检测由学校自行组织,落实等级评价制度。对每个学生进行诊断分析,拿出帮助学生提高成绩的办法。备课组长要组织学科质量分析会,查找问题,分析原因,拿出整改措施,限期改进。

(3)落实“学差生”承包制。将“学差生”承包到校干、教师,承包人要全面负责学差生的学习和思想教育。镇教办实行微观调控和动

态管理,完不成转化目标的教师要在分析会上进行表态发言,拿出行之有效的转化方案,学差生的考试成绩与承包教师的工作业绩挂钩。

(4)重视教学过程检测。镇教研室和兼职教研员要把好命题关、阅卷关和讲评关,有针对性地搞好“二次过关”,及时发现教学过程中存在的问题,及时整改,每次检测都要严格对待,磨练学生的考试意志和考试品质,每次考后教师和学生都写出考试总结,真正发挥考试的反馈矫正作用。

(三)加强教学常规的落实与指导,努力提高课堂教学质量

继续抓好《教师教学规范》、《学生学习规范》、《杜集镇关于集体备课的硬性规定》、《杜集镇教学和教科研常规》、《杜集镇小学校干行政听评课制度》等制度,加强过程性管理,加大督查力度,将督查结果计入教师和学校的量化考核,加大奖惩力度,学期末兑现奖惩,坚决将落实进行到底!

(四)加强教师业务和师德培训,提高教师整体素质

1、加强业务学习,提高教育教学水平

每一位教师都要制定学习计划,把学习教育教学理论,学习专业文化知识当成自己的必修课。通过学习,不断更新教育观念,提高教育教学水平,增强教育教学能力,从而提高教学成绩。

2、抓好新课程培训,提高教师驾驭新教材的能力

采取校本培训和集中培训相结合的方式,扎扎实实地开展教材培训和业务培训,帮助教师科学驾驭新教材,熟练使用新教材。

3、组织教师重新学习《中小学教师师德规范》、《中小学教师“十不”

行为规范》、《教师教学规范》和《给教师的一百条建议》等文件,加强教师的师德修养,挖掘教师的内在潜能,激发教师的工作干劲和教学热情。

4、开展课堂教学大比武活动,提高课堂教学整体水平

课堂教学要落实“三讲三不讲”和“先学后教,当堂训练,当堂达标”的要求,删除一切无效环节,做到“堂堂清”,向课堂要质量,向课堂要成绩,把课堂作为提高教学成绩的主阵地,最大限度地提高课堂教学效益。

(五)开展信心教育、养成教育、感恩教育和知识改变命运的教育,帮助学生树立远大理想。

1、乘借“师德工作会议”的东风,在全镇师生开展师德教育、感恩教育和知识改变命运等多种形式的教育,召开多种形式的学生、家长座谈会和报告会,培养学生强烈的责任感和刻苦学习、发奋努力、勇于成才的精神。

2、重视养成教育,培养学生良好的生活、学习习惯。

3、加强学法指导,提高学生的学习效益。各学校要定期举行学法指导讲座,召开多种形式的学法交流座谈会,帮助学生掌握科学、高效的学习方法,提高学习效益。

4、开展学习竞赛活动,提高学生的学习积极性。在学生中开展“争创学习标兵活动”,通过定目标、选对象、树榜样和学科竞赛等形式,激发学生的学习潜力,提高学生的学习成绩。

办公室工作纷繁复杂、千头万绪,根据学校工作计划精神,结合我校实际情况,制定新学期的工作计划如下:

一、工作思路:

以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,发挥协调作用,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各科室的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。

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