2024年班主任发展工作计划

发布 2024-03-09 12:45:02 阅读 1993

编号:__

学校。教师。

___年___月___日。

此文内容仅供参考,可自行修改)

经过一年半的班主任工作锻炼,在班级管理方面我也有了一些经验的收获。但我始终认为班主任的这份工作是需要持久细心去做,有所创新去做的。因此,我想说尽心、尽力去做一个成长中的班主任,做一个孩子们喜欢、家长信任的班主任。

第一年的成长给我奠定了良好的基础,通过班级制度的建设,孩子们还是能以小干部带动班级管理,也开展了几次较有意义的趣味性班队课——文明礼仪主题班队、元旦庆祝活动等。

但现在新接手了一年级班级,相对于高段,对于刚入学的低年级孩子一切都要重新开始。对于我来说也是一次新的挑战和成长。

因此,我为接下来的班主任发展做了如下的个人规划:

一、以教室布置为传播,做好班级文化。

这次的呆板可能会是几年,那么对于营造一个班级的班级文化是非常重要的。因此,在新**的时候就在思考着,我们的班级要成为一个怎样的班级。将一(3)班设立为小绿苗班级。

有这几方面的含义:希望孩子们能像小绿苗一样快乐成长;每一个孩子的个性都是不一样的,但都希望他们能够生机勃勃。阳光、微笑,是我希望每个孩子能体会到了,也能展现出来的。

本学期中,还需要从教室布置中,再深入体现这样的思想——让每一棵绿苗都有一个快乐、开心的童年,营造一个生机勃勃的班集体。

二、以阅读书籍为基础,记录经验和想法。

2024年班主任发展工作计划

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2019班主任工作计划

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