2011-2012年度下学期班主任工作计划。
高一（16）班班主任：雷铭。
新年新气象，作为高一（16）班的班主任希望在龙年之际，我们班级的学生可以腾飞。高一下学期，我们有很多工作要开展，因此，这学期格外重要，深感肩上的压力之大。现展望本学期的工作，如有不妥，还望批评指正。
一、以班级文化建设为框架，从价值观和目标意识引导学生健康成长。
自上学期期中以后，我开始着手建设班级文化，分别从软文化和硬文化两方向开展，软文化主要是班级的价值观念和目标意识来引导班风学风层面的发展，硬文化主要是从班级的墙壁文化、黑板文化、课桌文化来激励学生、引导学生的学习和生活。
本学期，将继续深入开展班级文化建设，让班级的每一个学生都有自己的追求，并且为自己的追求切合实际的去奋斗、去拼搏。我将教室文化深入开展，做细做精的同时开展宿舍文化和跑操文化，引导班级把硬文化和软文化有机结合起来，让这些观念深入每一个学生的内心，上升到学生的自我管理，班主任的思想教育和校纪班规三者相结合的管理理念。这需要大量的工作，不过中心工作还是要求我们去实实在在的做学生思想工作，来不得虚假，也是班训“做事如山，做人像海”的体现。
二、以人文关怀为指导，注重学生思想教育。
学校是教育学生的地方，是充满爱和知识的乐园，因此，人文关怀所以教育的中心思想。在本学期，我将分批次，分时间地将与全班每一位学生进行思想交流，谈学习，谈生活，谈人生，谈处世。力求本学期没人谈话不少于5次，每次时间不少于10分钟。
从思想上了解学生的发展目标和心理需求，让学生体会到学校的人文教育和关怀。
三、以制度约束为过程，制定适合自己的班规。
没有规矩不成方圆，上学期我们班级主要是依据学校的纪律约束班级，虽然班级全体师生上下同心，齐心协力的为了班级荣誉奋斗，但是并不符合本班的实际发展需要，因此，新学期我们将起草基于学校校规的班规，这里鼓励学生积极参与，这样才能适合班级，也更加有说服力和影响力。
四、以励志教育为中心，定期召开各种班级。
在高中的学习生活虽然简单，但是不失为有理想的学生的人生磨练，是一次很好的励志教育，因此，我们教师和家长要利用好这宝贵的三年。我们可以召开各种主题班会，中心思想以树立正确的人生观和价值观，培养学生的吃苦耐劳精神，在人格上塑造学生，在性格上磨练学生，在行为习惯上引导学生，使我们的学生健康成长。计划本学期召开以下主题班会：
新学期成功就成这一刻开始，让理想起航、养好良好的行为习惯等。
五、打造负责任的班干部队伍，培养学生的管理能力。
一个好汉三个帮，班主任要想有效管理好班级，离不开学生的广泛支持，因此，需要一支强有力而负责任的班干部队伍。以上学期表现好，带头作用强的班干部为班级学生学习榜样，也依此为选拔班级干部的重要依据，这有利于班级干部的优化，也能够在学生层面上激励学生，树立正确的发展方向。
六、深入开展家校联系工作，家校携手管理好班级。
响应学校号召，积极推进班级家长委员会建设工作，计划邀请班级家委会代表参加一次主题班会，向家长代表介绍班级发展动向。每月向家长分发“致家长一封信”，汇报班级本月以来取得重大成就和班级存在的一些问题。不定期的进行家访，可以**沟通，可以邀请家长到学校访问，也可以利用节假日去个别学生家里亲自家访，了解学生家里实际问题，给与解决帮助。
利用好网络平台，通过“威海市网上家长学校”与家长及时沟通。上述方法手段都是增强家长之间，家长与学校之间的沟通交流，能够很好地将家庭教育引入到学校教育中来，降低班级管理难度，提高班级管理效果。
七、鼓励学生积极参加文体活动，丰富学生高中生活。
根据国家素质教育的大前提下，有组织有计划的鼓励学生参加各种文体活动，本学期有语文、外语、物理知识竞赛，这是学生很好锻炼的机会，为此，班主任除了要发动学生广泛参与，还要做好引导和培训工作。另外，可以通过大课间跑操和广播体操，组织学生以此凝聚班级风气，将良好的班级风貌展现给广大学生。
综上，班级工作千头万绪，但是班主任的工作重点就是抓学生的学习，提高学生的综合素质，使学生知识和技能得以发展，上述七方面工作的最终着力点都体现在文化学习上的，希望在本学期末十班全体师生通过不懈的努力和顽强的踏踏实实的做事态度，一定能有一个好的结果。
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