一（3）班班主任工作计划。
一、学生情况分析。
本班共有学生54人， 其中男生29人，女生25人。经过一学期的学习，我班大部分学生活泼乐观，积极进取，具有良好的思想品德和行为习惯，学习比较主动，课堂上能乐于倾听，勇于发言，并与老师之间形成了一定的手势约定。从上学期的检测成绩上看，绝大部分学生的拼音基础知识都比较扎实，乐于阅读，书写工整，学习成绩优秀；但也有少数同学学习习惯和学习的主动性有待加强。
为了让本班具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风；让学生自主全面地发展，能有条不紊地开展工作。因此，我特定出以下班主任工作计划：
一、加强学生管理，坚持德育首位。
坚持育人为本、德育为先，紧紧围绕上级确定的活动主题和总体要求，结合学校和班级的实际，合理利用班、队会等加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，培养学生形成积极的情感、态度和价值观。充分发挥少先队组织的积极作用，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观。积极组织学生到青少年科普教育基地、革命传统教育基地等参观学习。
开展对未成年人的心理和生理健康教育，在学生中开展心理咨询和心理指导，以此促进学生健康、快乐地成长。建立留守儿童档案和联系卡制度，加强留守儿童思想教育、独立生活和自强自立教育的管理与研究。努力为留守儿童营造健康成长的氛围与环境。
二、常规教育方面：
这个学期，我们一年级的学生对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们毕竟还是低年级的孩子，独立性还不够强，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。开展“操行评定量化管理”评比活动，根据《守则》、《规范》和“自我管理”的评比细则要求，加强学生的行为规范教育，让他们养成良好的行为习惯。各人要努力争创“自我管理先进个人”殊荣，并以此带动其他同学形成“比、学、赶、超”的氛围，促进良好的班风、学风的形成。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将以小组为单位，采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
3. 向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
4.进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的**号码、能记住自己的家庭住址和父母的**，以便遇到紧急情况时保护自己。
5.进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
三、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
1、课堂纪律 。首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。
训练学生乐于倾听，积极发言，不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
2、课间纪律。我们要求学生下课不在校园内追跑打闹，上**阶轻声慢步等。另外，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进学生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
四、开展丰富多彩的活动。
班级管理中还应注重个体的发展，结合班级实际，本学期将开展丰富多彩的活动，如：“庆祝妇女节”、庆祝“劳动节”、“书法比赛”、“讲故事比赛”等。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，注意与家长保持联系，齐抓共管，采用多种方式家访。
五、活动安排：
二月份 1、报名注册
2、打扫卫生
3、交流寒假作业
4、 “我为班级献一计”金点字大赛
三月份 1、跳绳比赛
2、“好习惯伴我成长”主题教育活动
3、庆祝“三八”妇女节
4、植树节活动
5、“我爱集体”系列活动
四月份 1、口算过关测试。
2、语文基础知识检测。
3清明节扫墓活动。
4、期中考试
五月份 1、书法比赛。
2、歌咏比赛
3、庆祝“五一”
六月份 --七月份。
1、迎“六一”手抄报比赛
2、复习迎考
3、期末考试
4、学生各类先进评选。
2024年春季学期132班班主任工作计划
黎春兰。本学期德育工作围绕德育处工作计划，紧扣 中学生日常行为规范 和 班级常规管理 严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。具体工作及措施如下 1 全面总结上学期班级工作得失，大力...
2024年春季学期113班班主任工作计划
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班主任工作计划 五 3 第一学期班主任工作计划
五 3 年第一学期班主任工作计划。2 做好班级常规工作，使学生认认真真对待每一天。3 卫生工作不放松，一人一岗，使学生有一个整洁 舒适的学习环境。4 培养学生良好的学习习惯。5 配合任课老师抓学业，与家长保持良好的联系。6 使学生身心健康成长，有健全的人格。9月 1 暑假工作总结 评优。2 安全 愉...