三一文库（工作计划
一、指导思想。
团结和带领全校教职工，高举***理论伟大旗帜，以“****”重要思想为指导，认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十六届四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，要以“率先发展”的要求，坚持“走内涵持续发展之路，用心打造农村初中第一品牌”的总体目标，围绕“大力弘扬团队合作精神，开拓进取精神，从构建健康心态，推动知识更新，强化质量意识，深化课堂教改，提高课堂教学效益，打造本市农村初中一流的教育质量，努力深化学校生活化的德育，围绕学生三大主题活动，打造农村初中德育特色品牌，提升学校德育品位”的总体思路，坚持依法治校，依法治教，推动学校教育和谐发展，办好人民满意的初中教育。
二、目标任务。
1、加强未成年人的思想道德建设，以学校的德育省级课题研究为抓手，进一步深化以学生三大主题为载体的生活化德育，巩固和扩大农村初中的德育成效，创建在江苏省具有较大影响的农村初中德育名校。
2、强化质量意识，坚持走以质立校之路，初一初二年级的教育质量在本市保持前八名；初三中考力争前五名。在本市教育质量综合评估中保持一等奖的优势。
3、进一步加大青年教师培养力度，2004-2005学年，争取培养出校级骨干教师十名；青年教师在本市级以上发表**80篇，在近年内培养市级教坛新秀六名，教学能手三名。
4、大力改善办学条件，新建一幢信息化教育专用大楼，为全校师生的现代化教学活动搭建新的平台，推动学校的信息化建设走上更新、更高的台阶。
5、抓好学校环境的优化，巩固省级绿色学校的创建成果，进一步发挥环境育人作用，实现师生卫生意识、环保意识、文明意识、人与自然和谐相处意识的提升与创建花园式校园的双赢。
6、严格教育收费，认真、严格做好“一贯制”的收费工作，确保学校无乱收费现象；抓好安全教育，确保成为本市收费、安全先进学校。
三、主要工作措施：
（一）深化课程和教学改革，加快实现学校教育质量和办学效益的新突破。
1、牢固确立“以人为本”的教育理念。并把这一理念作为学校教育改革和发展的核心思想，通过营造氛围、加强学习、自查反思等途径，进一步增强学校教育教学工作以服务学生全面发展为重点的认识，让每一位学生都受到民主、平等的对待，让每一位学生的个性得到应有的尊重。要最广泛地调动人的积极因素，限度地尊重和发挥人的主观能动性，最充分地激发全体师生的创造活力；
2、进一步加强学校德育工作，按照《公民道德建设实施纲要》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，采取有效措施，提高全体学生的道德素质。①对德育常规、有关考核条例作进一步修改，并抓好落实；②加强德育队伍建设，化大力气抓好班级工作，加强班主任培训，重视对班级工作的检查、考核、展示和激励，增强班级工作实效；③加强德育课程的校本研究，结合江苏省“十五”德育课题《新型道德主体人格培养的研究》的研究，继续在初一初二年级中实施好德育生活化校本课程，在初三年级中开展有关主题教育活动；④按照《张家港市中小学心理健康教育实施意见（试行）》的要求，采取丰富多样的教育形式，切实加强对学生的心理指导和疏导，使全体学生拥有健康的心理和健全的人格；⑤定期组织对有关年级班级的德育工作专项调研，健全德育工作者例会制度和专题研讨活动，及时表彰一批在创新方法、提高实效方面取得成绩的先进教师；
3、整体提高新课程实施水平。继续深入贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的有关要求，持之以恒，常抓不懈，一抓到底。①继续强化以校为本的教学研究，定期编印学习材料，确定讨论主题，组织青年教师撰写学习的心得体会或讨**章，并作大会交流发言，营造沙龙形式的理论研讨氛围；②把崇尚实践作为推进课程改革的第一要义，切实加强教研组、备课组建设，加大公开课、研讨课的开设和研讨力度，边实践边研究，研究后再实践，真正发挥教研科研在课程改革中的导向和推动作用；③继续学习《张家港市新课程课堂教学评价标准》，把握精神实质，并不断丰富完善评价内容，用以指导实践操作；④要积极探索并实现课堂教学的整体优化，在综合实践活动教学、构建网络环境下的课堂教学模式等方面要迎难而上，采取走出去、请进来的形式，在做好基础性工作的同时，稳步推进，力争有突破；⑤要主动与有关新课程改革实验基地学校和协作学校加强合作，共同攻关，共同研讨；⑥围绕课程改革努力举办不同层次、不同类型的课改成果展示活动，对照课程改革先进学校评比条例，早作准备，扎实工作，努力荣获课程改革先进学校称号。
4、加强学校宏观监管和教育教学管理。要从细微处下功夫，认认真真抓好学校的常规管理。①进一步加强校园环境管理和校园文化建设，营造文化气息，提高文化品味，让学生在潜移默化中受到良好的文化熏陶和精神塑造；②积极推进教学管理体制创新，健全教育资源和教育过程的开放体系，积极运用信息化手段和注重让教师、学生获取有益的信息，并注重开发学生的非智力因素，充分调动师生的积极性主动性，保证正常、稳定的教学秩序；③牢固确立教学工作的中心地位，学校全体行政人员坚持深入课堂、深入教师、深入学生，及时发现问题，共同研究问题，尽快解决问题，对教学的全过程和每个环节做到管理到位，提高效益；④进一步规范提优、补差、竞赛辅导、“七认真”检查、教学质量调研分析等各项制度，全面构建教育质量保障体系；⑤加强每学年的《学生体质健康标准》测试工作。
⑥努力探索建立更加科学有效的管理办法，完善各项管理制度，形成指挥快捷便利、信息反馈及时、运转高效流畅的学校管理运行机制，向管理要效益。
5、深化评价制度改革，充分发挥评价促进发展的功能。要深入贯彻教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，着重在以下几方面下力气。①积极探索以促进学生发展为目标的评价体系，既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，重视学生的创新能力和实践能力；②切实深化“促进教师发展的有效评价方式的研究”课题研究活动，和协作学校搞好课题协作攻关、研讨活动，争取取得较明显的阶段性研究成效；③修正和完善提高教育质量的评价体系，引导教师在教育教学等具体环节中落实素质教育思想；④积极参加评价制度改革专题研讨会，培植一批在评价制度尤其是考试评价制度改革方面取得成绩的典型教师。
6、重视抓好体育、美育、健康教育和劳技教育。①积极贯彻“健康第一”的思想，重视抓好体育工作，保证学生每天参加1小时体育活动；②在学校各年级率先实施《学生体质健康标准（试行方案）》；办好体育节、艺术节、读书活动和劳技作品展览，努力扩大学生的参与面，提高活动质量；④高度重视并切实加强科普教育和科技活动，办好科技节；⑤巩固“苏州市绿色学校”创建成果，加强环境教育和传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病和食物中毒事件发生。
（二）加大骨干教师培养力度，积极构筑学校教育发展的人才优势。
1、学校领导班子成员要进一步认识加强骨干教师队伍建设的重要意义。切实增强责任感和紧迫性，认真制订青年教师培养年度规划，落实措施，切实加快实施“市级名师、骨干教师”工程，努力培养在全市教育界有一定影响的市级骨干教师，培养一大批干劲足、理念新、发展潜力大、创新能力强的优秀中青年骨干教师，以适应学校教育改革和发展的需要；
2、切实强化教师队伍的思想道德建设。教育和引导广大教师对立正确的世界观、人生观和价值观，热爱学生，敬业奉献，为人师表，勤勉廉洁。倡导积极向上的和谐氛围，将教师思想政治素质考核与业务考核并重，把师德表现作为职务聘任的重要依据，作为评优评先的基本条件，坚决实行师德一票否决制。
定期对学校教师师德情况进行专项调研，发现问题及时整改；
3、大力推进教师继续教育和岗位培训。坚持和完善以新教师上岗培训、新课程全员培训、骨干教师培训和教师专业职位培训为主要内容的教师教育和培训工作，努力实现我校教师继续教育和培训工作的经常化、规范化、制度化。重点培养教师的学习能力、实践能力、创新能力，抓好教师高一层次学历培训工作；
4、做好青年教师成长档案袋建设工作。与青年教师签订学期目标责任书，并定期进行检查，确保落实。对于成绩突出的青年教师举行成果展示和奖励；
5、加强市级骨干教师队伍的管理工作。要根据本校实际情况，切实制订好《名教师、市级骨干教师的考核细则》，建立健全市级骨干教师的竞争、淘汰的激励机制，严格实行、不断完善市级骨干教师的定期考核制度，对于通过考核的市级骨干教师及时发放特殊津贴。
（三）重视解决教育的热点难点问题，保障教育改革和发展顺利推进。
1、努力争取镇**的支持，进一步加大教育投入，并确保教师工资、奖金全额到位，同时注重节俭，努力减少不必要的开支，提高经费使用效益；
2、切实解决流动人口子女接受义务的问题，保障流动人口子女接受义务教育的权利，把流动人口子女与本地学生一视同仁；
3、高度重视教育收费和学校安全工作，向学生及家长明确收费标准，规范收费手续，接受社会监督，经常性开展安全工作普查活动，及时清除事故隐患，并加强对师生的安全教育；
4、密切与社会各界的联系沟通，收集信息，适当加大宣传力度，进一步营造全社会理解、关心、支持学校教育的良好氛围；
5、加强学校行政班子自身建设，强化服务意识、责任意识，树立为广大教师、学生服务思想。崇尚实干精神，凝心聚力，扎扎实实提高服务水平和工作效率。
（四）高度重视学校安全工作。
牢固树立“安全第一”的思想，全面开展“平安校园”和“交通安全学校”创建活动，积极探索建立维护校园安全新机制，同时，要采取有效措施，净化校园周边环境，净化中小学生的成长空间；要加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力；经常性地开展中小学安全工作普查活动，及时清除事故隐患，制定切实可行的防险救灾应急预案；建立健全中小学安全工作责任制，不断增强防范、控制和处置突发事件的能力，确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。
四、具体工作安排：
二月份：1、寒假作业批阅检查、讲评；
2、寒假备课班、各类计划制定；
3、学生报到注册、学额巩固、班级氛围布置工作；
4、正常教育教学秩序，分年级进行上学期期终考试质量分析；
5、开好教代会和团代会；
6、修改和完善有关考核条例及评优评先基本条件；
7、各年级学生联合班会。
三月份：1、加强新课程理论学习和安全教育；
2、新课程改革实验青年教师课堂教学研讨课；
3、德育生活化校本课程专题研讨和德育主题活动；
4、组织全体学生加强对“塘桥初中一日常规”的学习和知识竞赛；
5、加强对教师信息技术运用培训，探索构建网络环境下课堂教学模式；
6、开展竞赛辅导和提优补差专项调研工作；
7、开展“植树绿化”、“一帮一结对”、“防近周”活动；
四月份：1、开展读书活动、劳技作品展览、科技活动；
2、对有关年级有关班级学科的教育教学工作进行调研；
3、新课程改革实施协作学校课题协作研讨活动暨对外课堂教学展示活动；
4、组织期中考试及质量分析；
5、开展广播体操比赛暨体育周活动；
6、综合实践活动课教学研讨；
7、组织初三学生英语口语中考和体检工作。
五月份：1、开展公民基本道德规范学习和自主实践活动；
2、开展“五四”纪念活动暨塘桥初中艺术周学生文娱汇演；
3、开展“树师表形象、展园丁风采”活动，评议师德；
4、组织初三学生历史会考和体育中考；
5、召开学生家长会议；
6、安排一次心理健康教育专题经验交流会；
7、省级德育课题专题研讨活动和评价改革专题研讨活动。
六月份：1、做好毕业生填报志愿工作与前途理想教育；
2、开展专题环境教育、传染病预防、饮食卫生管理；
3、教师“七认真”检查，评比考核；
4、毕业生中考指导与非毕业班复习动员；
5、青年教师成长档案袋学年汇总考核；
6、做好各项总结，评比考核工作；
7、行政班子成员思想作风及教育重点难点问题自查自纠活动。
20XX 20XX学年初中学校工作计划
3 优化三项教育管理工作。优化学生 自主德育 的模式，积极推进年级学生的 管理 进一步强化学生会 健康小卫士 青年志愿者 安全小卫士等学生社团组织，同时进一步增加学生社团的数量。优化 四季六节 等活动的流程，推出精品 通过系列活动，进一步对孩子渗透安全意识 纪律意识 卫生意识 集体意识 感恩意识 合...
20XX 20XX学年初中学校工作计划
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