20XX年综合部下半年工作计划

发布 2024-03-12 18:35:06 阅读 1359

3、继续加强和改进指导工作,拓展有效指导的广度。

(1)在上学期听课、调研的基础上,结合学校和教师的需求,合理安排时间,争取对的学校采用分层指导、专项指导等多种形式进行有效的指导。如“骨干跟踪培养,薄弱教师面对面指导”等。

(2)继续对一些薄弱学校、薄弱学科要加大指导的力度,10月份开始,继续开展“送课进校园”系列活动。形式为:一是为一些学校薄弱学科送课;二是由学校点课,按学校需求送课。

最大限度地满足学校需求。

4、开展有效教研活动,增强优势学科的亮度。

继续开展“资源共享、跨校教研”的实验研究。结合我区的大学区办学特色,发现和培养大学区及学校的优势学科,增强亮点。培养并利用学区优秀教育资源和优秀学科带头人,采取以点带面,优先教研,辐射全区的教研发展模式,促进部分学科教育教研工作的全面发展。

11份开展一系列的“研讨、示范、交流、推广活动”。

5、有效研发课程资源,发挥校本教研效度。

继续指导学校创造性地开展好校本教研工作,着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、针对性和序列性较差、积累和反思不够等问题,辅助学校建立课程资源库,在较完善的情况下,进行区域内交流。

6、研培备结合,关注教师能力的提升。

根据学科特点和教师培训方向,结合进修学校培训部制定的培训计划,设计培训课程。保证质量,使广大教师学有所得。同时做好“师徒结对子”跟踪指导工作。

7、加强课堂教学效果监控,瞄准教学质量的高度。

各学科继续着力抓好学科课堂教学效果监测工作。采取灵活有效的方法、方式进行随机监测,认真做好监测后的质量分析,为全面了解我区和学校学科教学质量、变化趋势提供参考依据。

8、落实省、市教研室部分学科工作计划。组织各中小学教师积极参加省、市教研室组织的各项教研活动。

时间内容负责人8月。

各学科组织中小学教师集体备课。教研员。

9月1、深入中小学进行常规指导。

2、综合各学科中小学”区级优质课”评比、小学”教学设计”大赛。3、美术学科进行课题中期验收与评估。

4、组织全区小学**教师竖笛培训。5、各学科组织备课、培训。

综合部10月。

1、组织部分学科开展“送课进校园活动”。2、**学科针对“器乐在课堂“进行专题研讨。

3、各学科组织备课、培训。综合部。

11月1、学区及学校“优势学科”推介、交流。

2、组织中小学“教学常规管理成果”展示、评比。3、各学科组织备课、培训。

综合部12月。

1、进行部分学科质量监测。2、全年工作总结。

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