2009年法制教育工作总结。
南沙区义沙小学。
按照市文明委的工作部署，2009年12月份广泛开展“法制宣传月”主题实践活动，为了有效开展法制教育，我校根据上级有关文件精神，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。通过丰富多彩的活动，取得了较好的教育效果。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
加强学生法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、德育主任、级组长、大队辅导员为组员的法制教育领导小组，明确分工、各负其职。
组长：吴志洪。
组员：黄敬文周细钊吴炎娣黄润娣。
二、全面组织学习有关内容，举行法制教育讲座。
2009年，我校注意利用教师例会、班队会或利用每周一升旗仪式上、广播操后讲话等时间组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》《治安管理条例》《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及《义沙小学学校常规》等。
为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校于12月初举行一场法制教育讲座。
由法制副校长何志明为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。
讲座使师生增强了法律意识和法制观念。
三、充分利用《小学生法制教育读本》，培养学生法制观念。
为贯彻、落实教育部下发的《全国教育系统法制宣传教育第四个五年规划》的有关规定，以及教育部、司法部、共青团**下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，教育部普法办编写了《小学生法制教育读本》。为培养学生的法制观念，树立法制观念，我校充分利用这套教材。具体做法是：
1、制定了详细的学习计划，并对教师进行了严格的培训。
2、在综合实践活动课中，每两个星期抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求教师有教案、有计划安排。
3、学校领导为督促各班的落实情况，组织听课进行督导。
4、学期末，组织学生进行法制教育学习考试。
四、开展“遵纪守法”教育活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上、广播操后讲话和保证每两周一节法制教育课外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。我们开展了以“做文明守纪好学生”、“做个好公民”、“学法、知法、守法”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；应养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、一至六年级进行“法制教育进校园”手抄报比赛。10月17日，我校少先大队组织全校学生在学校小广场上进行比赛，最后每年段选出一批优秀者进行表彰，全校师生对法制有了进一步的认识。
3、印发各类法制宣传资料和法制宣传**，供全校学生阅读、参观等，通过阅读与参观，学生的法制意识不断提高，明白不遵纪守法的危害性。
4、组织六年级学生到南沙区法制教育基地──麒麟中学参观，以直观形象的形式增强守法意识。
5、发挥班级“学习园地”宣传作用，每学期定期出版法制内容的专栏。
6、结合镇关工委工作，做好“遵纪守法”为内容系列教育活动。第15周，在关工委的组织下，我校邀请了南沙区少年法庭的庭长尧朝生为全体少先队员作“遵纪守法”专题讲座。讲座中，尧庭长以生动的例子讲述了廉洁的重要性和不守法的各种后果，讲座后，关工委还要求三年级以上的学生写了听后感，并对写得好的学生进行奖励，到了学期末，我校还要全面铺开，每班评出“遵纪守法”的校园之星，从而使这项专题活动贯穿整个学期，收到较好的教育效果。
由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，一年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
南沙区义沙小学。
2009年12月13日。
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