8、养成站队放学得好习惯，学校门口道路狭窄很容易发生交通事故，学生一起出校门也容易造成交通堵塞。因此各班按时间站队放学形成良好的路队习惯。
养成教育是一项系统而长期的工程，它不可能是一蹴而就的，也不可能是立竿见影的，它需要我们校长，教师共同努力耐得住寂寞，耐得住平庸默默的坚持下去，只有坚持到最后的学生才会收益，学校才会收益，否则将一事无成。
今后打算：通过一段时间是实施，我校学生在养成教育的某些方面有所好转。前一段时间到盘锦市实地参观学习感受很深。
这两点促使我树立了一定把养成教育进行到底的决心。今后我们将从以下几个方面入手：
1、学生的大课间活动，让学生通过大课间活动感受到一种规范，一种秩序，一种习惯。
2、教师学生侯课、上课的良好习惯。
3、结合农村实际（特别是夏季到来）让学生养成良好的卫生习惯。一方面是养成个人卫生好习惯，而是养成自觉维护校园卫生和班级卫生的好习惯。
4、让学生养成关爱他人的习惯，关爱自己的父母，关爱自己的同学，关爱自己的老师。
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定生命，在学生习惯养成教育的道路上我们会一路走好。
小学养成教育工作总结养成教育工作总结
养成教育工作总结。东关小学。20xx 20xx学年第二学期养成教育工作总结。东关小学岳淑珍。我校领导在抓好教研教改 注重素质教育 提高教学质量的同时，十分重视中学生的德育工作。为响应学校号召，我们班在养成教育方面也做了大量的工作，六年级学生处在特殊发育时期，思想行为的可塑性大，我们抓住他们这一生理和...
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养成教育工作总结。养成教育工作总结。2014 2015学年第二学期 良好的数学学习习惯包括预习 上课注意听 练习 作业等方面的习惯，在新课程下培养学生良好的数学学习习惯格外重要创设情境，为培养学生良好的数学学习习惯提供契机。现总结如下 课堂教学中，教师根据教学情况，创设课堂教学最佳学习情境，能够为培...
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