新场完小（学点）2015年法制教育工作总结。
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。一年来我校依据上级指示精神，扎实开展了法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校(点）初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。现就我校（点）一年来法制宣传教育工作作如下总结：
一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由教务处和大队处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过一年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、教务处和大队处组织具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
1.深入推进学科教学渗透法制教育工作。
1）我校将学科教学渗透法制教育纳入教学常规管理，一并布置、一并检查、一并考核 ，做到持久实施，确保“三个100%（学校、教师、学科）、四个纳入（计划总结、教学常规、培训教研、绩效考核）”取得了良好效果，形成了常态化。
2）学点于4月24日和10页23日分别开展了学科教学渗透法制教育教研活动，进一步提高了各学科课堂教学渗透水平。
3）从秋季学期起，我校承担《品德与生活》、《品德与社会》的教师每月至少上了一节的法制专题课，并通过修订学校考核方案，将该项工作的完成情况纳入了考核。
4）把学科教学渗透法制教育工作纳入对学校年度教育目标管理考核，并通过考核保障了学科教学渗透法制教育工作深入持久实施。
2.加强法制教育宣传工作，努力营造良好法制环境。
1）建立完善了间周一次教师集体政治学习制度和会前学法制度，全体教师都至少学习一部法律法规，加强了对《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《贵州省义务教育条例》等教育法律的学习宣传，不断提升了全体教师的法制素养和依法治教意识，进一步规范了办学行为。
2）建立了校务委员会和学生家长委员会。贯彻落实了《学校教职工代表大会规定》，进一步完善了科学决策、民主管理和监督机制。本着实用、够用原则，建立完善各项规章制度，逐步形成学校规范的办事程序和议事规则。
（3）认真贯彻了印教督发【2013】26号文件精神，扎实开展了法进学校“六个一”活动，取得了实效。
（4）充分利用“控辍保学”两个宣传月，开展了教育法律法规的宣传教育活动，把《义务教育法》、《未成年人保**》及《贵州省义务教育条例》等教育法律法规宣传到村、到户、到班、到人，初步形成了良好的学法、守法社会氛围。
5）以课堂教学为主，形式多样地指导学生认真学习了《生命教育读本》。充分利用升旗仪式及国旗下讲话、班团（队）会、宣传栏、学习园地、手抄报、校园广播等途径，加强了学生法制知识教育。
6）征订《全国青少年普法教育读本》，利用课余时间开展主题读书活动，同时组织法律知识竞赛、法治演讲等活动。
3.以活动为载体，丰富法制教育内容。
（1）我校于3月1日、9月1日和10月22日分别请合水司法所、县公安交警大队和合水派出所到校开展了全校性的法制教育讲座、法制教育活动。积极争取有关部门的配合，加强了校园周边环境整治，开展对不良行为学生的帮教等工作。
2）学校把法制教育和道德教育有机整合，深入开展 “三生、四爱、五心、五好”主题教育活动；组织学生学习、背诵以《**规》为主的传统经典读物，于4月和9月开展了“经典童谣诵读”比赛活动，大力弘扬了中华传统文化，培养学生心存感恩、诚信守礼的美德，养成正直、善良、诚实、富有爱心等基本道德品格。
3）学校制作了禁毒反邪教展板和法制宣传专栏，学生通过直观生动的**、案例受到了深刻的教育。
4）积极配合综治办、关工委等，扎实开展了以“关爱明天，普法先行”为主题的法制教育活动。
5）“6·26”国际禁毒日、“12·4”全国法制宣传日，学校以《利剑，挥向恶魔的咽喉》、《远离毒品，让生命绽放光彩》、《毒品，致命的恶魔》、《珍爱生命，远离毒品》、《远离毒品，健康成就未来》、《禁毒防艾，人人有责》、《学法、懂法，做一个守法的公民》、《学法用法，从我做起》、《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫意识》、《网络游戏---一朵带刺的玫瑰》等为主题开展了一系列活动。
法制宣传教育永远在路上，增强师生法律意识和法制观念，提高师生明辨是非的能力，依法自我保护的能力、抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，遵纪守法，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的公民，是我们义不容辞的职责，零犯罪、零伤害是我们一如既往的奋斗目标。
新场完小（学点）
2015年12月24日。
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