年度教育工作计划

发布 2024-03-14 03:00:09 阅读 5007

桥上乡初级中学校2017--2018学年度。

为了深入贯彻落实县委李全心书记在教育局调研时的座谈会精神,紧紧围绕我县“把握关键、守住三线、稳步推进”的教育工作总体思路,全面提升教育教学工作再上新台阶,特制订我校2017--2018学年度的教育工作计划。

一、师德师风建设。

在第一阶段认真学习、培训的基础上,本学年工作的重点是问题的查摆和整改。

首先,围绕业务学习、教学态度、教学行为、教学方式、组织纪律、大局意识等方面,全体教职工要进行深刻剖析,查摆出问题产生的思想根源和主观因素。

然后,全体教职员工要针对个人存在的问题,结合本人的教育教学实际,认真的分析与思考,制定切实可行的整改方案,方法要妥当、措施要具体。

整改工作结束后,全体教职员工认真总结,签订《师德师风建设承诺书》,并落实到具体的教育教学过程中,推动师德师风建设向纵深发展,形成师德师风建设的长效机制。

二、校园文化建设。

通过两年的斟酌、酝酿,我校校园文化建设的9项重要内容已经确定,“内化于心”的学校静态文化已基本形成。本学年度,我们的重点是“外化于行”,潜心实践学校的动态文化。具体措施:

1、认真组织升旗仪式,精心安排“国旗下讲话”,弘扬民族精神、继承传统美德。

2、开展好主题教育活动:利用“学雷锋月”、青年节、父亲节等重大节日,教育学生“争做好人、多做好事”, 开展好“感恩教育”、“责任教育”、“诚信教育”等系列活动,开展好“三好学生”、“文明之星”评选活动;开展新团员入团宣誓活动,引导学生争当先进、向党靠拢;以“护我青山,爱我绿水”为主题,搞好护林防火工作,让每位学生成为“护林防火宣传员”。

3、丰富师生校园文化生活:开展乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳赛、踢毽子赛等,活跃师生课余生活,培养技能,提高素养;发挥学生特长,利用课余时间,组织学生到美术室进行书画创作,并定期展览学生书画作品。

三、教育教学质量的提升。

我校上学年“教学质量低劣”主要存在四方面的问题:优秀段人数空白,及格段以下人数偏多; 优势学科不明显,薄弱学科所占比重大;教师的责任心不强,学生缺乏良好的学习习惯;④教师不关注学生,课堂教学效率低下。

针对以上阻碍教学质量提升的四大问题,本学年,我校将对症下药、积极整改,努力提升教学质量,具体措施为:

1、抓好课堂教学,向“课堂45分钟”要效益。要求教师彻底改掉“只管自己教不管学生学”的错误思想、彻底摒弃“死板沉闷”的教学方式。课堂上,要多关注学生,让课堂变得有兴趣、有欢乐,充分地调动学生去学习。

2、加强课内外辅导,做好“培优转差”工作。我们一定要努力提升中等生,加强课后辅导,让他们向优生迈进;更重要的是要做好学困生的转化工作,课上多关注,课下多辅导,树立他们的学习信心,鼓励他们上进。只有这样,才能提高均分,提升及格率,降低低分率。

3、注重养成教育,培养学生良好的学习习惯。我们学生的坐立习惯、书写习惯、朗读习惯、思考习惯等等很不好,所以,必须严格要求,从一点一滴的小事抓起,经常渗透,不断强化,学生才可以养成良好的学习习惯。

4、强化责任意识,教师对学生必须严格要求。强化教师的责任意识,树立教师的权威,教师对不学习的学生要多次引导、多次落实,态度要诚恳,要求要严格,杜绝对学生“不理不睬”,严禁对学生“爱管不管”。

5、搞好阶段性检测,做好质量分析工作。2017--2018学年,我校继续积极开展“每月质量监测”活动;同时,对每次的质量监测情况进行质量分析,力求让教师精讲、让学生多练,努力把握试题类型和中考方向。

四、抓好“师生阅读”和“习惯养成”两项工作。

一)师生阅读。为师生购买足量的、优秀的报刊、杂志,让师生有书读、读好书;全天开放图书室、阅览室,满足师生借阅需要;课堂上,倡导师生大声朗读,提升阅读水平;④定期开展校级的诗歌朗诵、演讲比赛,营造浓厚阅读氛围;⑤继续开展好《淅河之声》校园广播栏目,锻炼学生的听、说、读、写能力。

二)习惯养成。每学年开学之初,学校制定详细的《习惯养成实施方案》;政教处牵头,督查学生“每月一个好习惯”的养成情况,并进行通报表扬与批评,强化习惯养成的落实;定期开展“认真学习星”、“团结协作星”、“尊师敬长星”等的评选活动,营造良好习惯养成的浓厚氛围,鼓励学生养成良好习惯;④对学生的评价,不仅仅以成绩的优劣,要把习惯养成情况融入到对学生的综合评价之中,建立完善的学生评价体系。

五、功能室的使用。

1、强化责任意识。学年初,各功能室的管理员、相应的使用教师,要制定出详细的《功能室使用方案》,要有具体的使用内容、进度安排、阶段总结、预期效果等。

2、加强过程管理。各位管理员及使用教师,要对借还登记、使用情况、更新维修等过程性资料进行分类登记、造册建档,注重使用过程。

3、注重监督考核。校委会成员要定期、不定期地对各功能室的使用情况进行监督、检查,记录在案,并且作为年度绩效考核的重要依据。

六、营养餐工程。

在营养餐改善方面,除了定点购买、索票索证、规范制作、专人负责、日清月结等方面的常规管理和严格落实以外,特别对财政下拨的4.5元营养餐补助要落实到位。我校的初步计划是:

猪肉1元、鸡腿1元、鸡蛋1元、牛奶1元、水果1元,按照市场**,必须保证每生、每天享受到价值4.5元的等价食品,一定要把这项惠民工程落实好!

七、基础设施的建设与改造。

上一学年,乘借“义教均衡发展”的东风,在县教育局的大力支持下,我校的资源配置得到了进一步的优化。但是,为了更好地顺应校园文化建设的需要,进一步创设优美的育人环境,本学年,我校还需对以下基础设施进行建设与改造:

1、更换师生宿舍楼、综合楼的破旧门窗:面积1100㎡,预算投资约25,3000元。

2、餐厅操作间、压面房吊顶:面积100㎡,预算投资约1,2000元。

3、餐厅操作间、师生用餐场地地板砖的铺设:面积350㎡,预算投资约3,5000元。

总之,上学年,我们开好了头、迈好了步!本学年,我们一定要撸起袖子、甩开膀子、迈紧步子,仰望星空去思考、脚踏实地去工作,努力完成各项预定目标,向家长、社会提交一份满意答卷!

2017年9月。

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