内容：校园网络安全。
2、了解《青少年网络文明公约》的基本内容。
3、正确使用网络为学习生活服务。
准备：课件。
授课人数：49人。
活动过程：一、
导入。由网络交友被骗**引入。
二、小组研究报告展示：
a小组、青少年每周上网时间调查研究。
b小组、调查互联网功能的使用情况汇报告。
同学们从上面2个小组的研究可以看出，我们都喜欢上互联网，互联网的聊天、交友和游戏功能是最受同学们喜欢的。
三、案例展示。
1、沉溺游戏导致逃学案例。
2、说说你身边关于上网出现的安全问题。
小结：1）慎交网友。网聊时，尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或**。
2）当网友提出见面时，一定要警觉，不要单独见面，不要与网友单独吃饭。3）当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时，绝不能答应。
3、网络方便我们的生活。
网络购物、买电影票。
四、介绍网络相关的法律内容。
遵守《青少年网络文明公约》，提倡“五要**”即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。
五、活动总结：
让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式。
校园安全教育课教案
教学日期 年9月6日星期五下午。教学地点 七 班教室。参加人员 班主任及七 班所有学生。教学目标 1.通过这次安全主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2.了解我们身边存在哪些不安全隐患，如何防患于未然。3.珍爱生命，健康成长。教学要求 1.了解有关安全知识，杜绝或制止校园不安全的各种行...
校园安全教育课教案
校园自我保护。安全教育教案。留村中学王小芳。教学目标 1 通过这次主题班会。进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2 了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。3 珍爱生命，健康成长。教学要求 知识方面 了解有关知识 明确校园不安全的行为。能力方面 通过学习，树立自我安全意识 增强自我保...
校园安全教育课教案
2.上课前，要将口袋里的小刀 钥匙 钢笔 铅笔等坚硬 锐利的东西掏出来，摘下衣服佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。3.做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。4.在进行各项推掷铅球 标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行 的...