主要内容：
认识火灾：火灾的危害；
火灾处置：报警的方法。
学习认知：认识消防标志。
自我保护：火场逃生的方法。
课堂互动：我来考考你。
第一节火灾的危害。
以**形式来学生们对火灾危害有一个直观印象。
大火无情，一定要同学们知道远离火灾，保护好自身安全。
主要知识点：火场温度会在短时间内迅猛上升，报警一定要快哦。第一时间拨打火灾报警**“119”
第二节报警的方法。
看到火灾，打报警**“119”
教学生们学唱报警歌。
火警**119，生命安全好朋友。
说清地址和号码，说明火势大和小。
我到路口引个路，防止叔叔走错路。
人民消防为人民，救火分文都不要。
第三节认识消防标志。
用**形式介绍常见的消防标识。
注意：每个标识下都是文字解释，但是我们日常使用的标识，是只有**，没有文字解释的，所以一定要让学生们记住，可布置成课后作业。
第四节火场逃生的方法。
1、迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾， 按疏散指示标志方向迅速撤离。
2、低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
3、毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
4、厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，否则会适得其反。
注意：以上方法都非常重要，从1到4难度逐渐增加，同时也是跟火灾发生的进展情况对应的，例如，火灾最初期就应采用方法1，然后用2，以此类推。
以下方法需要在大人的陪护下进行，请勿单独尝试或模仿。如遇火灾，同学们可以提醒大人还可以用以下方法逃生。
1、跳板转移法：可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物体，搭至相邻单元或相邻建筑，以此作为跳板转移到相对安全的区域。
2、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
3、结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一端拴在门、窗或重物上，沿另一端爬下。逃生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
4、器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生。
5、信号求救法：在等待救援的过程中，应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意；夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号。
6、空间避难法：暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，并泼水降温，等待救援。
在消防队员到来后，应用大声呼喊、挥舞鲜艳物体或打手电、吹哨子等方式求救，吸引救援人员的注意。
第五节我来考考你。
答案：1、禁止烟火。
2、当心**。
3、紧急出口。
4、不收钱。
幼儿园消防安全教育培训
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幼儿园消防安全教育常识
幼儿园消防安全知识常识。一 告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。二 教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。三 教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。五 告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能去，身上着火...