时间：06-08
拐骗。大班。
安全教育。骗教案。
幼儿园防拐骗安全教案。
教案。幼儿园大班防拐大班安全教案。
篇一：安全教案：防拐骗安全教育。
学林雅苑幼儿园中三班防拐骗安全。活动设计。
活动目标：
引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
活动准备：1、课件《当你单独在家时……》
2、情景表演的准备；**磁带《开汽车》；一辆幼儿接送车；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、**等）；电脑一台；故事**《当你单独在家时……》反思：
安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在。
家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。篇二：安全教案：防拐骗安全教育。
安全教育：防拐骗安全教育。
时间：2011年9月29日。活动目标：
引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
活动准备：1、课件《当你单独在家时？》
2、情景表演的准备；**磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、**等）；电脑一台；故事**《当你单独在家时？》反思：
安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。
篇三：安全教案：防拐骗安全教育。
防拐骗安全教育主题设计。
狮岭镇杨屋第一小学一（3）班。
罗美玉。活动目标：
引导孩子克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
在活动过程中，提高孩子的安全意识。
活动准备：1、课件《当你单独在家时……》
2、情景表演的准备；**磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、**等）；电脑一台；故事**《当你单独在家时……》
标签：安全教案安全教育。
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小班防拐骗安全教育教案
活动目标 1 树立幼儿初步的防范意识。2 培养幼儿思考问题 解决问题的能力及快速应答能力。3 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备 1 排练情景表演 豆豆迷路了。活动过程 一 请幼儿 情景表演 豆豆迷路了 教师在主要部分给以提示。二 1 引导幼儿讨论 豆豆迷路了，他怎么做的...
小班防拐骗安全教育教案
活动目标 1 树立幼儿初步的防范意识。2 培养幼儿思考问题 解决问题的能力及快速应答能力。3 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备 1 排练情景表演 豆豆迷路了。活动过程 一 请幼儿 情景表演 豆豆迷路了 教师在主要部分给以提示。二 1 引导幼儿讨论 豆豆迷路了，他怎么做的...
小班防拐骗安全教育教案
活动目标 1 树立幼儿初步的防范意识。2 培养幼儿思考问题 解决问题的能力及快速应答能力。3 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备 1 排练情景表演 豆豆迷路了。活动过程 一 请幼儿 情景表演 豆豆迷路了 教师在主要部分给以提示。二 1 引导幼儿讨论 豆豆迷路了，他怎么做的...