坚持安全教育，培养幼儿的自我保护意识。
作者：卢焕香。
**：《新课程·小学》2014年第03期。
摘要：国家和**一再要求，要保护好少年儿童的安全教育，特别是他们的自我保护意识的教育，让他们的身心发展能够健康成长，特别是广大的教育工作者，时刻把学生的安全教育放在首位，要提高孩子们的自我保护意识。
关键词：小学生；安全教育；自我保护；培养方法。
随着社会的发展和进步，科学技术的发展，不安全的因素不断增多。特别是幼小的少年儿童，他们由于年龄小，好奇心强，他们比较弱小，自我保护意识差，很多不安全事件在他们身上发生。因此，国家和**一再地要求，要保护好少年儿童的安全教育，特别是对他们进行自我保护意识的教育，让他们的身心健康成长，特别是我们广大的教育工作者，要时刻把学生的安全教育放在首位，提高孩子们的自我保护意识。
下面就简单地谈谈我对这一方面的**。
一、提高思想上的重视。
对少年儿童的安全教育和自我保护意识的教育，首先是从思想上来进行解决，没有思想的正确认识就会导致行动的差错，更不能去努力做好这些工作。因此，首先要解决思想问题，要明确安全和自我保护意识的教育意义，从而去深刻理解其内涵，研究**方法，加强对学生的教育。作为教育工作者要多学习相关的儿童保护意识的文件精神和纲要，从思想意识上有着足够的认识，促进实际工作的发展。
二、利用教育活动进行教育。
我们可以利用课堂学习向学生进行安全意识教育，提高孩子们的自我保护意识能力。要从细节上入手，交给学生保护的方法和技巧。比如，学生鼻子出血或者划破了手指而流血，就会惊慌失措的哭叫，不会自己解决，老师要抓住这样的机会引领学生学会自救，能够同学间互相帮助，共同完成处理。
可以利用时间，给学生**一下安全教育影片，也可以利用多**网络进行安全教育和自我保护意识的教育。总之，利用课堂教学活动对学生进行潜移默化地渗透，提高学生的安全和自我保护意识的能力培养。
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