构建校园安全教育体系打造平安和谐校园。
1、基本情况。
十林镇习营小学始建于1970年，集历代领导发展之智，承往昔师生进取之功，规模初俱，设施方全。目前，学校是一所农村中心小学，现有教学班6个，学生近300人，专任教师14人。已实现了校园网络化和教学班班通。
兴文风得以振学，承宏德方能强校。学校确立了“诚实守信，砥砺前行”的办学理念，践行“立德、明志、励学、敦行”的校训，春秋半载薪火相传，教育一责矢志不渝。在各级领导的关心、扶持、重视下，学校坚持党的教育方针，全面贯彻落实“教学是学校的第一要务，教研是学校的第一生产力，教师是学校的第一资源”的指导思想，紧紧围绕“六化”战略目标，确立科研兴校、质量立校、人才强校的发展思路，着眼于学校、教师、学生三位一体的整体发展，致力于教育内涵的深度发展，着眼于农村教育的振兴，依托“诚信教育”特色创建，大力弘扬学校“三风”建设，不断更新管理理念，强化资源整合，注重科研兴校，正朝着“学生快意的乐园，教师惬意的家园，家长满意的校园”学校愿景不断迈进。
一分耕耘，一分收获。十林镇习营小学多年被镇中心校评为“抓管理、促质量”先进集体。
2、学校安全教育与管理工作情况。
1.建立健全学校安全工作领导机构，奠定平安校园创建基础。
近年来，我校的安全工作按照上级主管部门的要求，并结合本校实际，以创建"平安校园"为载体，创造性地落实"全、严、活、恒、狠、实"六字方针，开展了丰富多彩的安全教育活动，学校安全工作取得了明显的效果，形成了自己的特色。我校本着"教育在先，预防在前"的原则，加强组织机构，围绕一个“全”字，坚持不懈地全面抓好学校安全教育工作。为切实加强对学校安全工作的领导，学校成立了由校长任组长，副校长为副组长，各室主任和班主任为成员的安全工作领导小组，分工明确，责任到人。
形成了人人参与，学校和社会共同配合，警校共建的良好格局。
2、建立健全各项安全制度。
建立健全安全制度，强调一个"严"字。为使安全工作能够正常有序地开展，学校进一步完善了安全工作的管理制度。学校先后修订了《学校日常安全管理制度》、《学生校内校外安全管理制度》、《学校突发安全事件应急预案》、《学校消防应急预案》、《学校防震应急预案》、《学校防暴反恐应急预案》、《食堂从业人员上岗制度》、《学生安全责任书》、《疾病预防晨午检制度》、《安全事故报告制度》《校园欺凌处置预案》《学校体育活动、体育课安全管理制度》等。
学校实行安全值日制，建立安全管理网络，每个处室、每个环节都有安全责任人，并设置了师生安全岗，发现安全隐患及时排除，真正做到了责任到人、措施有力，落实到位。
3、安全教育与管理工作的主要情况和采取的措施。
牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。开学初，学校与班主任、任课教师、学生家长分别签订了学生安全管理责任书；在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中，提升了学生的安全素养。在具体工作中始终树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识；同时利用国旗下讲话、、班团活动课、黑板报、主题班会等形式加强了学生的安全教育。
这样，多管齐下，团结协作，形成了安全教育工作合力，保障了学生校内外的安全。
4、加强安全防范设施建设。
在全员安全教育的基础上，加强物防建设，加大对不安全隐患的排查力度，及时整改。为了加大技防力度，学校安装了10个监控，对学生的生活安全进行全方位、全天候的监控。原学校教学楼的监控设施已老化，本学期已申请订购了30个监控，准备安装在校门口、教学楼的各个楼层和操场中，对校园进行全方位的监控。
同时，学校建立了安全工作长效机制，校门设专人值守，建立24小时值班制度、来人登记制度和岗位责任制度。对校舍、场地、设施、器材由专人负责维护，确保使用安全。对存在的安全隐患，我们一经发现马上整改，使隐患排除在萌芽状态。
5、开展法制宣传教育和依法治教工作。
学校每学期至少开展两次法制教育，学校还邀请法制副校长或校外辅导员，定期来校作法制讲座，普及法律知识，提高学生的法律意识，增强学生懂法、知法、用法、守法的观念。
6、禁毒和反邪教宣传教育情况。
9月份，学校组织学生开展了反邪教活动，**了反邪教警示片，张贴了反邪教宣传资料，各班出了一期以“反对邪教，崇尚科学”为主题的黑板报。每年六月份结合“6.26国际禁毒日”开展学生的禁毒教育活动，利用国旗下讲话，主题班会，黑板报等多种形式开展“拒绝毒品，关爱生命”为主题的教育。
通过这些活动，让学生懂得了生命的可贵，毒品的可怕，并做到了远离毒品。
7、大力加强综治安全，积极创建平安校园。
学校德育处采用多种形式，积极开展安全教育活动，把每学期的第一周确定为“安全教育周”，每月还进行定期和不定期安全隐患大排查大整治。
1）加强交通安全法规教育，提高学生自觉遵守交通法规和安全的意识。继续实行上下学值班站岗制度，在校期间值周教师适时巡视校园，学生放学护导，教育学生做文明人，行文明路。
2）积极开展防震、防火、防暴的安全演练活动和安全隐患排查活动。每月至少进行一次演练和校园安全隐患排查工作。通过演练、排查活动，进一步让全校师生树立了安全第一的意识，并检验了学校在发生突发事件时的组织疏散能力，提高了师生在危险面前的反应能力以及快速逃生的应变能力。
3）加强了校园反欺凌教育。学校不仅建立了安全信息员，设立了校园欺凌投诉箱，还开展了多种形式的教育活动。根据教体局的文件精神对学生进行了校园反欺凌教育，利用国旗下讲话，主题班会，黑板报等多种形式开展“远离欺凌，珍爱生命”为主题的教育，收到了良好的效果。
同时，加强了学生的心理健康教育；加强了教师的师德教育和心理调适工作。学校教职员工自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。。
4）食品药品安全教育和传染病教育。五月份，邀请卫生院医师来校作《夏季传染病知识讲座》，通过讲座，学生们对夏季传染病有了更为全面的了解，增强了学生自我防护的意识。十月份，学校利用“安全教育月”，通过主题班会，黑板报、家长会对学生进行了食品药品的安全教育。
5）消防安全教育。为了进一步增强学生的消防意识和安全意识，提高自我防护和自救能力，我校组织学生进行了消防暨**疏散演练活动。现场讲解突发火灾、**时的逃生方法，以及具体的做法。
6）节假日和假期教育。在暑假来领之际，对学生进行了暑假前安全教育，包括交通安全、食品安全，防溺水安全、防骗安全等，并对家长发放《致家长的一封信》，希望家长假期做好孩子的安全教育，督促学生完成作业，不过分沉迷网络。10月份，为了确保国庆节期间师生的人身安全及财产安全，对师生进行了交通安全、防溺水安全、用电安全、饮食卫生安全、防火安全、防诈骗安全等的教育。
7）校园周边环境的安全整治，突出一个"狠"字。党委**、卫生院、中心校、工商所四部门联合对学校食堂及村卫生室、学校周边的小卖部、饭馆、小摊贩进行了全面的检查和整治，净化了周边环境，营造良好的社会育人氛围。
3、学校安全教育与管理的主要成绩和经验。
近年来，我们群策群力、坚持不懈地进行安全教育，我校的安全工作取得了实实在在的成效，学生自护能力不断增强，全体师生"安全工作天天抓，安全警钟时时鸣，安全责任人人当"的意识进一步强化，并形成了"人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全"的良好氛围。
4、学校安全教育与管理存在的突出问题、薄弱环节和对策。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在党委、**及有关职能部门的综合整治下，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在，如：
非法出版的图书、音像对学生的影响、以及网络对学生的**等的负面影响还是比较大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女较多，家长常年在外打工，对学生的关爱缺失，学生作为社会的弱势群体，自我保护意识和安全防范能力还有待增强，大大增加了学校安全工作的难度。
5、对学校安全教育与管理的思考与建议。
学校将进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，吸取近期发生安全事故的教训，通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，让学生、家长全员树立安全意识；切实做好各种安全应急演练，保障师生生命的安全通道畅通无阻。
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力。深入开展学生安全教育活动。各班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。
让"安全"二字深深地刻在他们的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。利用集中学习和每周例会时间，组织全体教职工，特别是班主任认真学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置等安全知识。
要加强对教职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期组织全体师生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强师生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。牢固树立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。经常开展安全检查和隐患排查活动，认真执行每周一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。
3、加强体育安全管理。切实加强体育课、大课间活动、课外活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。
6、落实家庭、学校、社会三位一体的教育，齐抓共管学校安全工作，确保校园安全。
加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书，家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
总之，我校在安全管理中，严格执行上级的有关文件要求和精神，向管理要安全，向道德要安全。切实做到认识再升华、责任再增强、措施再到位，确保学校师生的生命和财产安全成为新时代教育的新常态。
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