用知识守护生命。
—校园安全主题班会。
广州市知用中学。
班会背景：时光飞逝，我们班的同学来到学校学习已有一年多的时间了。在经过这一年的适应之后，部分同学以为自己对学校的管理、对周边的环境已经了如指掌，再加上现阶段没有太大的学习压力，因此出现对任何事情都无所谓、做事从不考虑后果的想法。
特别是最近这段时间，我们年级尤其是我们班出现了一些忽视安全方面的问题，严重者甚至差点殃及生命。为了提高同学们的安全意识，我们马上组织召开了这次主题班会对同学们进行安全教育，呼吁同学们——尊重生命，热爱生命，重视校园安全，用知识守护生命。
教学目标：通过这次主题班会上的一系列的知识性、趣味性的活动，进一步增强同学们的安全防范意识和自我保护意识，提高自我安全防范能力，加强自身的素质培养，学会关心他人，关爱自己，尊重生命，热爱生命，重视校园安全，用知识守护生命。
教学过程：开场白]师：同学们，在主题班会开始之前我想请大家看看这张幻灯片。
（幻灯片：这是一张**后解放军叔叔奋力抢救瓦砾下学生的幻灯片——“叔叔，再拉我一把”）下面，请同学们说说看完这张幻灯片的感想。（学生踊跃发言）
师：同学们讲得都很好，对于象**这样的天灾人祸，我们无法控制，但我们会尽全力去抢救每一个鲜活的生命，记得***爷爷在抗震救灾时说了这样一句话：“灾情就是命令，时间就是生命。
”，同时，我们也看到这位学生与死神斗争的顽强生命力。在这里，我想问一问同学们对于人来说，什么是最重要的呢？（学生踊跃发言）
师：对，就是生命。生命对于每个人来说都只有一次，我们每个人都应该尊重它，热爱它。
但是有部分同学不尊重，不热爱自己的生命，连仅有的一次生命也不善于度过，具体表现在他们在日常生活中忽视安全，所以出现了种种这样或那样的由于一些小事导致安全问题。和**灾区的同学比比，难道你还有理由不重视安全吗？为了提高同学们的安全意识，让我们一起来学习一些有关校园安全防范的常识。
下面我宣布，《用知识守护生命——校园安全主题班会》正式开始！
请主持人司徒韵瑶。
谢逸轩上台。
一、身边事例，导入新课。
主持人甲：同学们，学校是我们快乐成长的乐园，校园生活是美好的，每位同学都有资格享受愉快的校园生活，然而，校园的安全问题也不容忽视的，因为忽视了安全，往往会使我们的生命遭遇意想不到的结果。
主持人乙：对，最近在我们身边就出现了一些安全问题：
例如1、有三位同学在课室门口玩上吊；其中一位同学脖子上被勒出了深深的痕迹……
2、有位同学上生物课时，不遵守操作规程，损坏了显微镜，玻璃弄到眼睛里……
3、有同学上体育课时，磕崩了牙齿……
这些都是同学们平时不注重校园安全所带来的结果。
主持人甲：再来看看这些**……（**幻灯片，主持人讲解），这些都是发生在我们身边的安全问题，它究竟会给我们带来什么样的后果呢？请看：
二、小品表演，引起关注。
小品《发生在校园里的……》
课间打闹是祸根（主持人甲旁白）：
a.欧同学和萧同学都是超级情绪化的人，一天下午，她们两人同时下到操场斟水，多嘴的欧同学说了句不该说的话把萧同学惹火了，萧同学拿起水瓶往欧同学身上泼，欧同学本能地用手一挡，结果刚斟的开水把欧同学的手烫起了大大的水泡，她疼痛难忍，而萧同学则赔了上千元的医药费。
b.何同学和陈同学是两个很要好的朋友，两个经常在一起玩耍。一天，她们惯例地在课室里追逐打闹，陈同学故意用脚绊倒何同学，结果何同学的头碰到桌角上，鲜血顺着何同学的额头流下，吓得她们两个都哭了，何同学的头还缝了8针，脑袋上留下了深深的烙印。
2、炫耀自己惹麻烦（主持人乙旁白）：
一个阳光明媚的中午，张同学拿了一个非常时尚的手机在打**，这时刘同学走过来说：“又换了一部新手机，借来看看。”“小意思，先给你玩玩这台游戏机吧！
新买的。”张同学拿出一台新游戏机边炫耀边说。这一切被其它班的同学李某看在眼里……。
下午放学后，张同学被几个长头发的男孩围在校门外，一阵拳打脚踢后，手机和游戏机被抢走了。张同学留下的只有伤痛和悔恨……
师：同学们，也许你认为这些小品的表演过于夸张，其实在我们的现实生活中确实存在类似这样的事例。为了提高同学们的安全意识，我们接下来来讨论一下：
在小品和**中，你认为他们错在**？如果你的身边发生这样的事，你应该怎样做？请同学们按小组讨论一下，然后派代表发言。
三、安全知识，永远牢记。
活动一。讨论：《校园内如何做好安全防范？》
主持人甲：请每个组派代表对以上安全事故进行反思（小组轮流发言）
投影显示小品、**以及讨论的问题，讨论后将问题逐个解决，教师给予适当的引导和小结）
师：引导并小结：
要做好校园内的安全防范，必须做到：
课间不要追逐、打闹。
做事要考虑后果，不要伤及对方。
不要炫耀自己，更不能打人，抢别人的东西。
4、最重要的一点，就是要严格遵守中学生行为规范和中学生守则。
主持人甲：人的生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意的动作，可能会对一个生命造成伤害。接下来我们通过《安全知识抢答》来比较一下看看哪个小组安全知识掌握的最多最好。
活动二。比赛《安全知识抢答》
安全知识抢答题》见附件一。
主持人乙：通过刚才同学们热烈的讨论和热心、积极的参与，说明同学们已经开始重视身边的安全问题了，特别是第x组表现的最好，而且也是我们这次比赛的第一名，现在请同学们按小组畅谈一下自己的收获。
学生自由组合交流自己的收获）
师小结：同学们，只要我们人人心中有安全，时时事事注意安全，才有健康幸福的生活。无论是你们的父母家人，还是老师，以及所有的大人，都盼着你们健康安全地长大，希望同学们做任何事都要三思而后行，避免安全事故发生在你身上。
主持人甲：老师说的对，为了提高我们安全防范意识，接下来请陈xx等三位同学为我们表演《安全歌》。让我们在轻松、愉快的环境中学到更多的安全知识。
活动三。表演《安全歌》
安全歌》内容见附件二。
主持人乙：同学们，他们的表演是不是很精彩啊？
同学们异口同声说：是。
主持人甲：我们要尊重生命，牢记安全，用知识守护生命。接下来让我们一起来学习一首《安全三字经》吧！。
活动四。齐学《安全三字经》
安全三字经》见附件三。
由主持人甲带读。
如果有时间可以让同学们比一比看谁最先记住这首安全三字经）
四、总结经验。
提高认识。主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：让我们齐声高喊：尊重生命。
重视校园安全！（合）
主持人甲：同学们，现在我们有请班主任老师做总结，掌声欢迎！
班主任总结：
同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，提高自我安全防范能力，学会关心他人，关爱自己，尊重生命，重视校园安全，用知识守护生命。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿快乐永远伴随着我们大家！
主持人甲：安全问题随时发生，安全问题不容忽视，让我们随时绷紧安全这根弦，时时刻刻提醒自己“尊重生命。
重视校园安全”，为了巩固我们今天学到的安全知识，请同学们完成我们的课后作业。
五、课后作业。
巩固知识。课件出示作业）（以下作业任选一项做）
设计一条校园中注意安全的标语。
办一份“用知识守护生命”的手抄报。
教学反思：本次主题班会从抗震救灾的**引出生命的重要，从身边发生的小事引出校园安全不容忽视，并通过各种开放形式（例如：小品、讨论、诗朗诵、竞赛等）的互动，激发同学们的兴趣，培养同学们的参与热情，调动学生的注意力，使每个学生都能以饱满的热情自发得到情感的体验，感受到学习的快乐。
整节班会课，通过各种形式的互动，让学生全员、全身心、全过程地参与活动，在自主、合作、**中学习。同时，教师与学生一起主持这次班会，师生互动，生生互动，令课堂教学氛围活泼互动，充分调动了活动主体的学习积极性，教师真正成为了学生学习的组织者和指导者。
通过这次主题班会，同学们在思想上对校园安全的认识有了一定的提高，从他们在日常学习中的表现可以看出，他们比过去更懂得关心他人，关爱自己，安全防范意识大大增强。
本次班会的不足之处在于时间把握的不够紧凑。我会继续努力，不断完善自己。
附件一：常见安全知识抢答题。
1、.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？
．上下楼梯时，靠右侧行走。
．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
．玩上下楼梯游戏。
2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？
．赶紧挤进去看看出了什么事。
．招呼同学去看热闹。
．情况危险，立刻报告老师。
3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？
．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。
．在教室捉迷藏。
．攀爬篮球架。
4．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？
．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。
．b.流鼻血时用纸巾抹掉即可；
．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？
．身子探出窗外擦玻璃。
．用湿抹布擦灯管。
．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。
6．课间，下面哪些行为不可取？
．坐在走廊的护栏上；
．把没喝完的水、饮料倒在地上；
．把东西扔到窗外或楼下。
7、下课了，看到同学在课室、楼道内追逐、打闹，正确的做法是：
a、参与进去，多人玩更开心；
b、马上上前制止，并告诉他们这样做很危险；
c、他们玩他们的，与我没关系。
8、上实验课时，下列做法正确的是：
a、好奇，把实验设备拆开研究；
b、没听完老师的要求，自己乱做；
c、严格按操作规程去做。
9、下列行为不属于用电安全的是：
a、用手去摸外露的电线；
b、发现有人触电，马上关电源；
c、不关电源就去抹光管、风扇。
10、上体育课时，以下的做法正确的是：
a、与同学争抢体育器材；
b、听从体育老师的指挥；
c、用体育器材打人。
附件二：安全歌》
同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。
打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。
莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
附件三：安全三字经》
中学生。要知道；上学校。
要自保；校园内，知礼仪；不乱跑。
防摔跤；楼道间，轻步走；
要注意，靠右行。
体育课：先准备，听指挥，炼身体；
放学后：别乱跑，遵规章，守秩序；
好与坏，要分清；坏行为，敢斗争；
好习惯，早养成；受教育，终生益。
安全教育班会设计包括调查问卷
用知识守护生命。校园安全主题班会。广州市知用中学班会背景 时光飞逝，我们班的同学来到学校学习已有一年多的时间了。在经过这一年的适应之后，部分同学以为自己对学校的管理 对周边的环境已经了如指掌，再加上现阶段没有太大的学习压力，因此出现对任何事情都无所谓 做事从不考虑后果的想法。特别是最近这段时间，我们...
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