小学生消防安全知识教育教案

教学目标：1、了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。

2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。

教学过程：一、生活中的哪些因素会引**灾？

二、小组讨论。

遇到火灾怎么办？

火灾逃生自救十法。

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便"软着陆"，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

8、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置"太平门"、"紧急出口"、"安全通道"、"火警**"和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解"燃眉之急"。

10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少**。

三、认识常用的中国消防安全标志。

四、抢答题。

五、、判断题。

六．我宣誓：

不玩火，不玩电，杜绝火患，

珍爱生命，

从自我做起，从现在做起！

七、小结。

教学目标 1 了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。2 掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程一生活中的哪些因素会引灾？二小组讨论。遇到火灾怎么办？火灾逃生自救十法。1 要了解和熟悉环境。当你走进商场宾馆酒楼歌舞厅等公共场所时，要留心太平门安全出口灭火器的位...

辛集市辛集镇第一小学尚丽娅。教学目标 1 了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。2 掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程一谈话导入。生活离不同学们想一想，火给我们的生活带来了哪些好处？提供了哪些方便？如带来光明和温暖烧烤食物照明等但是火如果使用不当或者管理不好...