1、打开考生文件夹8下的word文档其内容如下：
【wordl．doc文档开始】
为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见？
除了我们居住的地球之外，太阳系的其余八个大行星当中，不用天文望远镜而能够看到的只有水星、金星、火星、土星和木星。
如果条件合适，在地球轨道外面的火星、木星、土星等外行星，整晚都可以看到。而水星和金星，就完全不是这样，不管条件多么好，只能在一早一晚看到它们。
我们知道，水星和金星的轨道都在地球轨道的里面，它们与太阳的平均距离，分别是地球的 30％和72％。所以从地球上看起来，它们老是在太阳的东西两侧不远的天空中来回地移动着，决不会“跑”得太远。不管它们是在太阳的东面也好，西面也好，到达离太阳一定的距离之后，就不再继续增大而开始减小了。
【文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存：(23)
参***：
1)选中标题段单击右键，在弹出的菜单中选择“字体”命令，在字体下拉菜单中选择仿宋gb2312，字号下列菜单中选择三号，单击确定。单击按钮和按钮，右键单击，选择“边框和底纹”，选择“方框”，颜色为红色。右键单击，在弹出的菜单中选择“段落”，在“间距”的“段后”中单击按钮，完成段后间距0.
5行的设置。 (2)在“编辑”菜单下的“查找”对话框中输入“轨道”，单击“查找下一处”按钮，将产生选中的“轨道”文本，然后在“格式”菜单中单击“字体”命令，在“字体”命令对话框中选择“下划线”为波浪线，完成后继续单击“查找”对话框中的“查找下一处”按钮，直至全部搜索、添加完毕为止；选中正文文本，在字体下拉菜单中选择楷体 gb2312，字号下列菜单中选择五号；在“格式”菜单中单击“段落”命令，在“段落”对话框中将各段落左右各缩进1个字符，“特殊格式”选中“首行缩进”，“设置值”为两个字符。 (3)选中正文第3段，在“格式”的下拉菜单“分栏”中，在“栏数”文本框中键入分栏数2，在“宽度与间距”框中设置间距为0.
6cm，单击“栏宽相等”复选框和“分隔线”复选框。单击按钮原名保存文档。打开考生文件夹8下的word文档word2．doc， 按要求完成下列操作并以原名保存：
答案解析：
1)选中标题段单击右键，在弹出的菜单中选择“字体”命令，在字体下拉菜单中选择仿宋gb2312，字号下列菜单中选择三号，单击确定。单击按钮和按钮，右键单击，选择“边框和底纹”，选择“方框”，颜色为红色。右键单击，在弹出的菜单中选择“段落”，在“间距”的“段后”中单击按钮，完成段后间距0.
5行的设置。 (2)在“编辑”菜单下的“查找”对话框中输入“轨道”，单击“查找下一处”按钮，将产生选中的“轨道”文本，然后在“格式”菜单中单击“字体”命令，在“字体”命令对话框中选择“下划线”为波浪线，完成后继续单击“查找”对话框中的“查找下一处”按钮，直至全部搜索、添加完毕为止；选中正文文本，在字体下拉菜单中选择楷体 gb2312，字号下列菜单中选择五号；在“格式”菜单中单击“段落”命令，在“段落”对话框中将各段落左右各缩进1个字符，“特殊格式”选中“首行缩进”，“设置值”为两个字符。 (3)选中正文第3段，在“格式”的下拉菜单“分栏”中，在“栏数”文本框中键入分栏数2，在“宽度与间距”框中设置间距为0.
6cm，单击“栏宽相等”复选框和“分隔线”复选框。单击按钮原名保存文档。打开考生文件夹8下的word文档word2．doc， 按要求完成下列操作并以原名保存：
1 将标题段(“为什么金星和水星都只能在一早一晚才能看见？”)设置为三号仿宋 gb2312、加粗、居中、并添加红色方框：段后间距设置为0.5行。
(2) 给文中所有的“轨道”一词添加波浪线：将正文各段文字(“除了我们……开始减小了。”)设置为五号楷体gb2312：各段落左右各缩。
进1字符：首行缩进2字符。
(3) 将正文第3段(“我们知道……开始减小了。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.6厘米、栏间加分隔线，并以原文件名保存文档。
参***：
1)左键双击打开右键单击“**”选择“插入”**，设置**为5行5列，单击“确定”按钮。选中**右键单击，在弹出的菜单中选择“**属性”，设置列宽为2.4cm．，单击“确定”按钮，选中**，单击右键单击，选择“边框和底纹”，选择“方框”，设置“线型”为“单实线”，颜色选择绿色，宽度选择为1.
5磅，“应用于”选择“**”，单击“确定”按钮。右键单击，选择“边框和底纹”，选择“方框”，设置线型为单实线，颜色为绿色，宽度选择0.75磅，单击和，单击“确定”按钮即可。
(2)选中第1个单元格单击右键，选择“边框和底纹”，选择“绿色”，0.75磅，单实线，在“边框”中单击按钮。选中第1行，单击右键，选择“边框和底纹”，选择“绿色”，0.
75磅，双窄线，单击。选中第1列3到5行，单击“**”→“合并单元格”按钮，选中第4列的3到5行，单击“**”→“拆分单元格”，设置3行2列。单击按钮原名保存文档。
答案解析：
1)左键双击打开右键单击“**”选择“插入”**，设置**为5行5列，单击“确定”按钮。选中**右键单击，在弹出的菜单中选择“**属性”，设置列宽为2.4cm．，单击“确定”按钮，选中**，单击右键单击，选择“边框和底纹”，选择“方框”，设置“线型”为“单实线”，颜色选择绿色，宽度选择为1.
5磅，“应用于”选择“**”，单击“确定”按钮。右键单击，选择“边框和底纹”，选择“方框”，设置线型为单实线，颜色为绿色，宽度选择0.75磅，单击和，单击“确定”按钮即可。
(2)选中第1个单元格单击右键，选择“边框和底纹”，选择“绿色”，0.75磅，单实线，在“边框”中单击按钮。选中第1行，单击右键，选择“边框和底纹”，选择“绿色”，0.
75磅，双窄线，单击。选中第1列3到5行，单击“**”→“合并单元格”按钮，选中第4列的3到5行，单击“**”→“拆分单元格”，设置3行2列。单击按钮原名保存文档。
2 （1）插入一5行5列**，设置列宽为2.4厘米、**居中：设置外框线为绿色1.5磅单实线、内框线为绿色0.75磅单实线。
(2) 再对**进行如下修改：在第1行第1列单元格中添加一红色0.75磅单实线对角线、第1行与第2行之间的表内框线改为绿色0.
75磅双窄线：将第1列3至5行单元格合并：将第4列3至5行单元格平均拆分为2列：
并以原文件名保存文档。修改后的**形式如下：
参***：
1）首先选定工作表中sheet1的al：c1区域，左键单击常用工具栏上的按钮即可。双击b7，单击选择“求和”，回车确认。
双击c3，键入“=b3/b7”，回车确认，按上述步骤完成c4、c5、c6。左键双击sheet1，输入“在校生人数情况表”，回车确认。 (2)选中a1：
c6，单击按钮，选择“标准类型”→“饼图”→“分离型饼图”命令，单击“下一步”按钮在“数据区域”中选择系列产生在“列”，在“系列”改其他两个系列分别为“年级”和“所占比例”，单击“下一步”按钮，图表标题为“在校生人数分年级比例图”，单击“下一步”按钮选择“作为其中对象插入sheet1”，单击“完成”按钮。单击按钮完成保存。调整图的大小，使其覆盖工作表的a8：
e18区域。
答案解析：
1）首先选定工作表中sheet1的al：c1区域，左键单击常用工具栏上的按钮即可。双击b7，单击选择“求和”，回车确认。
双击c3，键入“=b3/b7”，回车确认，按上述步骤完成c4、c5、c6。左键双击sheet1，输入“在校生人数情况表”，回车确认。 (2)选中a1：
c6，单击按钮，选择“标准类型”→“饼图”→“分离型饼图”命令，单击“下一步”按钮在“数据区域”中选择系列产生在“列”，在“系列”改其他两个系列分别为“年级”和“所占比例”，单击“下一步”按钮，图表标题为“在校生人数分年级比例图”，单击“下一步”按钮选择“作为其中对象插入sheet1”，单击“完成”按钮。单击按钮完成保存。调整图的大小，使其覆盖工作表的a8：
e18区域。
1 按要求对此工作表完成如下操作：
1、将工作表a1：c1单元格合并成为一个单元格，内容水平居中：计算人数的“合计”和“所占比例”列(所占比例=人数/合计)，将工作表命名为“在校生人数情况表”。
2、选取“在校生人数情况表”的“年级”列和“所占比例”列(均不含“合计”行)，建立“分离型饼图”(系列产牛在“列”)，图表标题为“在校生人数分年级比例图”，插入到表的a8∶e18单元格区域中。 _
参***：
1、双击yswg．ppt，单击第1张幻灯片处“单击此处添加标题”，键入主标题“第一章”，选中“第一章”，单击右键选择“字体”命令，在下拉列表框中选择“宋体”，字号设置为“44磅”；输入副标题“函数与极限”，单击右键选择“字体”命令，在(下拉列表框中选择“楷体cgb2312”，字号设置为“48磅”：在格式菜单中选择“幻灯片版式”，在弹出的对话框中选择“项目清单”版式，选择“插入新幻灯片”，输入标题“一、主要内容”，选中“一、主要内容”，单击右键选择“字体”命令，在下拉列表框中选择“黑体”，字号设置为44磅”：输入文本内容“(一)函数的定义(二)函数的概念(三)连续的概念”，单击右键选择“字体”命令，在下拉列表框中选择“黑体”，字号设置为“36磅”，单击常用工具栏上的按钮即可。
2、在“格式”菜单中选择“应用设计模板”，在弹出对话框中选择“notebook”，单击“用于全部幻灯片”。单击“幻灯片放映”→“自定义动画”， 单击按钮，在其下拉列表框中选择“进入”→“飞入”，“行动路径”→“左下角”。“幻灯片放映”菜单中选择“幻灯片切换”，然后在弹出的对话框的下拉选项中选择“向左擦除”。
在“幻灯片放映”菜单项中选择“**放映”(预览结果)命令，最后在“文件”菜单中选择“保存”或“另存为”选项，在跳出的对话框中选择保存路径，单击“保存”按钮即可。
答案解析：
1、双击yswg．ppt，单击第1张幻灯片处“单击此处添加标题”，键入主标题“第一章”，选中“第一章”，单击右键选择“字体”命令，在下拉列表框中选择“宋体”，字号设置为“44磅”；输入副标题“函数与极限”，单击右键选择“字体”命令，在(下拉列表框中选择“楷体cgb2312”，字号设置为“48磅”：在格式菜单中选择“幻灯片版式”，在弹出的对话框中选择“项目清单”版式，选择“插入新幻灯片”，输入标题“一、主要内容”，选中“一、主要内容”，单击右键选择“字体”命令，在下拉列表框中选择“黑体”，字号设置为44磅”：输入文本内容“(一)函数的定义(二)函数的概念(三)连续的概念”，单击右键选择“字体”命令，在下拉列表框中选择“黑体”，字号设置为“36磅”，单击常用工具栏上的按钮即可。
2、在“格式”菜单中选择“应用设计模板”，在弹出对话框中选择“notebook”，单击“用于全部幻灯片”。单击“幻灯片放映”→“自定义动画”， 单击按钮，在其下拉列表框中选择“进入”→“飞入”，“行动路径”→“左下角”。“幻灯片放映”菜单中选择“幻灯片切换”，然后在弹出的对话框的下拉选项中选择“向左擦除”。
在“幻灯片放映”菜单项中选择“**放映”(预览结果)命令，最后在“文件”菜单中选择“保存”或“另存为”选项，在跳出的对话框中选择保存路径，单击“保存”按钮即可。
1 打开考生文件夹8下的演示文稿按要求完成操作并保存。
1、第1张幻灯片版式为“标题幻灯片”，输入主标题为：“第一章”，设置字体字号为：宋体、 44磅：输入副标题：“函数与极限”，设置字体字号为：楷体gb磅。
第2张幻灯片版式为“项目清单”，输入标题内容：“一、主要内容”，设置字体字号为：黑体、 44磅，输入本文内容是：
(―)函数的定义。
(二)函数的概念。
(三)连续的概念。
设置字体字号为：黑体、36磅、居中。
2、将整个演示文稿设置为“notebook”模板，幻灯片中动画效果没置成“飞入”、“左下角”，全文幻灯片切换效果设置为：“向左擦除”。
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