2024年上学期班务工作总结

五、抓两头，带中间。

本班学生特点是两极分化严重，好生少，学困生特别多，所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和转化后进生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进行指导教育，对学习特困生实行天天跟踪记录。发现问题及时指导，把问题解决在萌芽状态。

六、积极主动地和各科教师联系，配合学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知已。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。

在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立教师的威信，增进师生情谊。

本学期虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但需要改进的方面还很多，比如，卫生情况没有太大的改善，个别学生进步不太明显等，今后，我会更加脚塌实地干好每项工作，争取班级工作更上一层楼。

2007年7月。

肖练武。