2015年上学期中考复习计划。
年级：九年级学科思想品德制定时间：3月1日。
学情分析任教老师黄宝田学生人数64男生人数女生人数。
上期成绩人均分71.6及格率90.6优秀率23,44上期学生学习情况：
从总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强，答题规范。但是课堂气氛有待改善，有的学生思维灵活性不够强，答题不规范，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，中考意识不强。
教学目标。1、确保中考合格率100%，消灭补考。
2、中考确保学校年级前15名在a级指标，力争前20名在a级指标。
本学期教学内容。
教材知识体系特点：
一、《导与练》：1、初中教材梳理整合，2、专题训练突破。
二、《考试标准》1、心理健康教育，2、道德教育，3、法律教育，4、国情教育、生命与健康教育。
三、时事政治。
本学期教学重点：
1、知识点梳理。
2、专题突破训练。
3、考试标准强化训练。
4、解题指导。
本学期教学难点：
1、考试标准的强化训练。
2、解题指导。
3、规范答题指导训练。
本学期拟定参加的教研活动1、积极参加科研组的教研活动，不断提高丰富自己。
2、积极参加集体备课，多听课，多学习，多向有经验的老师请教。
3、积累参加学校及科研组举行的新课程式改革有关的讨论活动。
4、举办《中国梦》、《社会主要核心价值观》专题教育。
本本学期拟采取的主要措施。
1、请教苏仙中学的专家老师指导。
2、认真研究考试标准和中考试卷。
3、认真指导学生规范答题。
4、分层召开学生座谈会，加强学生复习心理指导。
5、做好前20名，特别是前15名学生的强硬训练。
6、对前20名，特别是前15名学生的识记、理解、运用跟踪指导。
课外辅导安排。
每星期五下午辅导前20名优秀学生。
教学进度安排时间周次教学内容或活动安排备注。
3月1日-7日1教材梳理整合1—5讲。
8日-14日2教材梳理整合6—13讲1—8讲综合测试。
15日-21日3教材梳理整合14—17讲。
22日-28日4教材梳理整合18—20讲9—16讲综合测试。
29日-4月4日5专题突破1—3教材综合测试。
5日-11日6专题突破4—8
12日-18日7教材回扣提升。
19日-25日8解题方法指导综合测试。
26日-5月2日9期中考试。
3日-9日10考标。
10日-16日11考标。
17日-23日12考标。
24日-30日13考标时事政治。
31日-6月6日14考标时事政治。
7日-13日15强化突破。
14日-20日16考标时事政治考前指导。
九年级思想品德试卷
一 请你选择 共20分 单项选择题 4小题，每小题2分。共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内 1 承担责任不是一件轻松的事情，每一个人在承担责任时，都会有一定的付出，甚至做出牺牲。因此，有些人会在承担责任时感到很辛苦，压力很大，有时甚至会懈怠或放弃对责...
2024年九年级思想品德中考模拟试卷答案
一 单项选择题 共20小题，每小题2分，共40分 1c11a 二。简答题 共4题，每题10分，共40分 21.各2分 1 尊重他们，与他们友善相处。因为尊重可以给人以信心和力量。2 帮父母做家务，孝敬父母，给父母精神慰藉，减轻父母的负担。3 真诚 友好 善良 负责任 坦诚 宽容。4 对老师有礼貌，主...
2024年九年级思想品德中考总复习 学案
班级姓名。复习内容 九年级第七课关注经济发展复习 第1课时 复习目标 1 知道我国现阶段的基本经济制度具体包括哪些内容，与之相适应的分配制度是什么，为什么要实行这样的经济制度和分配制度，如何让人民走上共同富裕的道路。识记 2.知道我国现阶段的基本经济制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。理解 3....