师德教育实践活动通知

3．突出主题。强化过程教育和思想认识提高，力戒“表面化、形式化、走过场”。师德教育实践活动既是一项思想教育活动，又是一项实践活动，活动中应该注重其教育实践效果，让其成为一个学生愿意参与、主动接受的活动。

4．制定方案。各临时党团组织要制定出切实可行的活动方案，做好前期调研、宣传动员、中期检查、后期总结、交流提高等工作。

5．力求实效。学生的调查要贴近生活实际，创作要有真情实感。上交作品应均属原创，不得抄袭，一经发现抄袭，取消其资格，并通报批评。

6．撰写报告。学生根据要求认真开展工作，并撰写社会调查报告和填写《河北师范大学顶岗实习支教访名师、学名师情况登统表》、《河北师范大学顶岗实习支教帮扶结对情况登统表》、《河北师范大学顶岗实习支教学生家访信息统计表》等。

为方便管理和节约纸张，一般材料均采用电子稿。日常开展活动材料和新闻报道作为今后顶岗支教**上交流、宣传报道的主要材料（联系人：王建民，邮箱：

其它相关材料于6月30日前交至顶岗支教指导中心(材料注明：xx分队“五个一”活动材料；联系人：王西强，邮箱：

五、总结表彰。

参选作品要体现社会主义核心价值体系的基本要求，具有良好思想内涵和精神追求，体现正确的世界观、人生观、价值观，体现积极进取、明礼诚信、团结友爱的良好精神面貌。暑假之后，学校对“五个一”教育实践活动进行总结表彰。

此次“五个一”教育实践活动按内容设立奖项，对于在活动中有突出表现的单位和个人进行表彰。

六、未尽事宜，请与顶岗支教指导中心联系。

联系人：王西强、王建民。

**：0311-80789516

附件：1.《河北师范大学顶岗实习支教访名师、学名师情况登统表》

2.《河北师范大学顶岗实习支教帮扶结对情况登统表》

3.《河北师范大学顶岗实习支教学生家访信息统计表》

4.《河北师范大学在顶岗实习支教学生中开展教育调研及科技创新活动的指导意见》

5.《河北师范大学在顶岗实习支教学生中开展生活创作活动的指导意见》

顶岗支教指导中心。

2012年03月31日。