2024年度工作总结

中宁二中王莉。

从一本书上看到一个成功老师的成长要经历这样一个过程：首先，要有一个好的心态，能静下心来，并且要虚心学习！其次要下功夫钻研教材，备课，备学生。

最后要持之以恒，活到老学到老。这几点要求虽然看似简单但是能坚持下来就很难。所以我提醒自己要不断进行反思，进行总结。

一、师德方面。

本人一贯积极准时参加全校教职工大会，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。能认真执行学校的各项规章制度，严格要求自己，规范自己的一言一行，热爱学生，注重对学生的思想教育。能积极配合组里搞好教研活动，积极搜取校本教材的相关资料。

每周按时参加升旗仪式，服从领导的安排，与同事关系融洽。

二、教育教学方面。

上半学年，我担任九年级(5)、(9) 、13)三个班的化学教学工作。本学期担任九年级(5)、(6) 、7)三个班的化学教学工作。化学这门课的特点因为初三才开设，时间紧任务重，教师的教学工作就特别繁忙。

1、坚持认真备课、上课、听课和批改作业。

经验告诉我备课如果不够充分，上课就会不怎么自信，语言就会不怎么流畅，学生领悟的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，虽然已有好几年的教学经验，但课前仍是认认真真备好每一节课。

认真批改学生的每一次作业，对于作业中的问题及时讲解，对于中下等学生有很大提高。本学期在王组长提出的要“努力提升自己，打造高效课堂”思想下多研课，我积极听取备课组几位有经验老师的课，从中学习他们驾驭课堂的能力和严谨、幽默、风趣的教学风格。从他们身上开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。

2、加强课后反思。

作为一名老师我应该思考今天的课讲好了吗？学生学懂了吗？学生存在什么样的问题？

为什么会存在这样的问题？把自己感受到无论是成功之处还是不足的地方都记录下来，如果我们能天天坚持这么做的话，我们的成长一定会非常快。哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的。

3、搞好培优转差工作。

每次月考完对成绩优秀和进步的学生进行鼓励，对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，

4、抓好复习备考工作。

(1)“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识，并在此基础上适当拓展、拔高，鼓励学生勇于去尝试，去探索未曾触及的知识内容。

(2)重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。

(3)养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。

(4)视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。

(5)加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。

(6)做好各阶段的时间分配。

5.成绩方面：中考成绩未知，可能（5）班的成绩很差，竞赛方面有3人分获区。

一、二、三等奖，在获奖人次、等级上并不理想，撰写的电教** “用现代化教学**辅助化学教学的实践与反思”及一篇教学设计和多**课件结果未知。

三、存在问题与教训。

由于部分学生的基础较差，学习方法不对，经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆，在今后教学中注意培养学生养成平时多积累，记忆，不要等到学完一起来记就更难。

四、今后的努力方向。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，我会通过我的努力工作，让领导放心，受学生欢迎。