2024年的秋天

发布 2024-03-26 05:20:14 阅读 7148

2014年的秋天,我们再次迎来了国培。每一次的国培都会使我有不同程度的提高,在每一次**专家讲座时,都会有所收获,在每一次答疑论坛中,都会有新的发现,在每个模块的学习中都会认识到自己的不足。总之,在近一段时间的国培学习中,我看到了自己的进步空间还很大,要学习的知识也很多。

同时,也看到了同学们的优秀成果展示,真可谓是百花齐放,百家争鸣,各具特色,争芳斗艳,使之自叹不如。

回顾刚刚接到国培通知时的心情很复杂,既期待又害怕。“期待”是因为每一轮的国培都能带动我向前再跨进一大步,每一次的国培都会使我收获颇丰,也会使自己对自己有一次全新的认识。“害怕”是因为我们都熟悉的每天特别忙碌的教学工作使我们很难抽出时间来学习,只能利用回家的休息时间来学习。

如果孩子的作业完成的不好时,辅导完孩子后,要夜深人静时再学习,偶尔也会有身心疲惫的感觉,所以害怕。其实,进入了正式学习阶段后,心情自然就平复了,每一天在国培学习中都会收获快乐。模块一和模块二可以使自己静思近一段时间的表现,认识自己存在的不足,同时要对本次国培做出计划,为自己设定目标,督促自己按计划学习。

模块。三、模块。四、模块。

五、模块六,这几个版块的学习使我对专业教学有了重新认识,我在信息技术应用于物理教学方面有了新启示,比如说,物理的实验**中,可以应用信息技术辅助数据的收集和统计。转变学习方式,优化课堂教学的专业化发展,我也针对现在的学情有所深思,要将现代化的教学手段高效的应用于课堂教学。

通过本次国培学习,首先,我要提高自己的信息技术专业应用水平,突破已有的技能储备,提高自身的综合能力,使自己取得多方面的收获,完善自己的教学实践。然后,把学习过程中的所见所闻及时与学生们分享,制作更精美实用的课件,降低学生们的学习难度,使学生们也从多渠道,多种感官理解并消化所学内容。再次,我要将这种现代化教学技能传递给学生们,使他们也具备一定的自学能力,可以独立操作,不能局限于教材和老师所传授的水平,要有所突破,见仁见智,发挥集体的力量。

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