教师节教师寄语

发布 2024-03-27 16:05:08 阅读 5080

评语鉴定参考范本。

撰写人。时间。

2、请给问倒自己的学生鼓掌;

3、只要参加学习,孩子就没错---教育中的无错原则;

4、放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹; 放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧!

5、不要把孩子犯错看得太严重,有时他(她)这样做只是为了引起你的注意;

6、脑里接受的信息量越多,思索的路子也就越宽;

7、一种观点的形成只囿于个人经验,是有局限性的,因此博览十分重要;

8、你在学习,不能说明你不是落伍者,你在学什么,才是衡量你是否落伍的标志;

9、淡泊些,再淡泊些,便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度,将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的,您也许在物质上捉襟见肘,但是您可以在思想上大手大脚;

11、人心是虚空的,给他爱,他便美好;给他恨,他便丑恶。孩子的心灵多是美好的,因为他在爱的氛围中。

11、我们平凡却依然快乐着,因为我们知道,生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现;

12、走。。。跋涉。。。攀越,一路走来,已经习惯用沉默来处理我的伤感;

13、飘得太高不好,还是剪一段地平线,作我们的起跑线吧。

14、我们要学会不轻易生气,并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”;

15、和孩子们交流,您不妨:身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点;

教师应该是语言的巨人,更要是行动的巨人;

如果一个孩子把他仅有的一颗糖放在你的手心里,请不要拒绝他,因为在孩子的眼中,这颗糖是他全部的财富,就像一个百万富翁的全部财产!你能有这么好的运气得到别人的全部财富吗?我们该回报他什么呢?

批评、惩罚是一种负面强化,我们应该慎用;

19、如果我们的孩子说大人话办大人事,那么我们的教育是失败的;

20、要教我们的孩子学会感激,因为不懂得感激的人都在监狱里;

21、和孩子们交流时,要与他们保持同等的高度;

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