教研组工作计划。
2015—— 2016学年第一学期）
九年级物理组。
姓名康彩霞
2015年 9月 10 日。
一、指导思想
在我校的五环四行教学法的指导下，深化课堂教学改革，全面提高我校九年级物理备课组工作水平；以学习课程标准为契机，加强教育教学理论学习，并结合实际的课堂教学，进一步完善本年级备课组的教学案的编写、讨论和实施工作。
二、基本情况分析
本组成员大多为本科学历，都是我校物理骨干教师，都在教育教学第一线，不断参加各种教师培训活动，有丰富的教育教学经验，有一定的教育理论水平。学生爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案；学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致部分学生的物理成绩不够理想，给教学增加了一定的难度。
三、工作目标
1、加强实践与理论学习，要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作，认真学习《物理课程标准》，组织教师联系课改实际提出自己想法和建议，开展交流讨论，扎实有效地开展好教研、教改活动。
2、认真研究毕业班学生的思想状况，了解其思维特点，把握其学习现状，制定适合本校学情的教学案，提高毕业班教学质量。
3、借助已有平台，继续完成备课电子化，促进教学质量的提高。
四、工作思路及方法措施
1、认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，不打无准备的仗。
2、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。还要充分运用多**，进行现代化的多**教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。
使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。
3、发挥组员的聪明才智，群策群力，多讨论一些相关课题，多钻研教材，以较高质量完成教学任务。
4、加强听课教研活动，教师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。
5、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特别是对困难生要耐心解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步。
九年级生物教研组工作计划
有计划的生活即使紧张，但却井然有序 有计划的工作即使繁忙，但也会变得充实而有效率 有计划的人生即使艰辛，但也能处之泰然。下面是九年级生物教研组工作计划范文，一起来看一下吧。九年级生物教研组工作计划 一 本学期在学校党委 各处室的领导下，我组积极以 重要思想为指导，以 率先发展，奋力当强 为主题，争取...
九年级生物教研组工作计划
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教研组计划
做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性 实践性 活动性合理搭配。每位教师争取做到一课一反思，鼓励青年教师撰写案例反思及教学一得。2 重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯 听课习惯。特别要重视上课专心听讲 ...