.2018年小学书法爱好小组活动方案。
书如其人，自古以来人们就注重书写习气的培育。杰出的书写习气，能表现一个人干事做人的情绪，留给别人一个好的映像。
一：辅导思想。
1.我国书法历史悠久，博学多才，不光有着明显的艺术性和广泛的实用性，并且本身还蕴藏着丰厚的德育要素。
2.进步写字教育质量，完善学生的艺术特性。跟着新课程标准变革试验的不断深入，跟着现代信息技术的不断遍及，人们对写字教育的要求也越来越高。
写字教育有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于构成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技术；有利于促进其他学科质量的进步。对低年级的学生来说教师要特别注重仔细书写情绪和杰出写字习气的培育，留意学生对根本笔画、汉字根本结构的掌握，注重书写的正确、规矩、整齐；对高年级的书写点评，既要注重其书写标准和流利程度，也要尊重他们的特性化审美情味。
二、活动方针。
1.在书法活动中，使他们养成杰出标准的书写姿态和执笔姿态。
1页。2.辅导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的作业、社会外交起到深远的影响。
3.经过书法操练，培育学生仔细负责、聚精会神、锲而不舍的精力。
4.让学生直触摸摸书法，触**国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动实践。
1.上好每周一节的写字课，从辅导笔画笔顺下手、字的间架结构细处下手，做好写字辅导。
2.鼓舞学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，使用写字课以及课余时间进行描绘操练。
3．使用《习字册》书本，强化仿写操练。
4.采纳自主和协调的办法，树立写字活动小组，有方案、有执行，完结写字活动的详细方针。
5.在组与组之间，展开每月一次的书法竞赛，对做的好的小组给予赞誉奖赏，对做的差的小组提出改善定见，教师盯梢辅导点评。
6.使用放星期时段，将学生的优作粘贴展览，让他们具有成就感，激起学生写字练字的积极性。
7.辅导教师做好活动总结，将活动的进程进行记载、收拾，完善活动的文本材料档案管理。
8.活动效果以手抄报，优异习作，硬笔书法等方式在艺术节2页。
中展出。三、详细活动组织。
第1--2周钢笔书法及其基础知识。
第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法。
第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法。
第7--10周笔画书写——-横撇、撇点的写法。
第11--14周笔画书写——常用偏旁部首的写法。
第15周描摹书写。
第16周仿写例字。
第17周书写竞赛。
往后的尽力方向：
当然，咱们的作业还存在缺乏，咱们期待着咱们的作业可以得到更快的完善，得到更好的开展。往后咱们将持续经过标准的教育活动和丰厚的教研活动，进步教师的专业本质和教育水平，培育学生发现美、赏识美和发明美的才能，促进他们在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，一起营造出稠密的文化艺术空气。3页。
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