（三）着眼经济发展需求，加快重大教育项目推进。以创建优质高中为目标，积极推进蒲江中学整体迁建项目，实现高中教育提档升级；以蒲江招商引资经济发展为导向，借力“中德（成都）职业教育委员会”的政策和资金支持，建立健全与苏州健雄职业技术学院的合作办学机制和工作模式，积极推进德国ahk教育培训中心、教师培训中心和考试认证中心建设，逐步推进寿安职业教育园区建设；开展“农村综合高中实验项目”工作，开展农村高中学生分流分类培养研究，探索普职融通、多元发展的新型农村高中发展模式。
二、着力现代教育治理，深化学校管理改革和创新。
以“全国《义务教育学校管理标准（试行）》实验区”建设为依托，积极推进教育治理方式创新，引领教育发展方式创新，深化学校管理改革，完善教育治理体系，实现教育治理的法制化和规范化。
（一）坚持制度和文化并重，深化现代教师队伍管理。深化教师管理制度改革，健全教师准入与退出机制，完善奖励性绩效分配制度和多方参与的监督考评机制，畅通教师进出渠道，优化教师队伍结构；强化“县管校用”制度建设，建立多样化教师发展共同体，积极探索学校、教研机构、教育行政部门岗位互换、锻炼提升“三位一体”发展新机制，增强教师队伍发展活力。深化“农村教师综合素质提升蒲江基地”建设，加强种子教师管理和培养，实施卓越教师提升工程，完善与教育部、高校的协同培养机制，培养具有较高专业理论水平与教育科研能力的高素质专业化教师队伍。
深化“依法执教、以德施教”教师文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强法律法规培训，加大师德教育力度，建立健全师德考核约束和评价监督机制，培养具有“职称级别发展和职业声望发展”的现代田园教师。
（二）坚持规范与创新并重，深化现代学校制度建设。立足实施“顶层设计、分层实施、基层落实”三大步骤，践行“比对-改进不断循环”、“以点带面、全面推进”、“保底+创新”三大战略，瞄准重点、突破难点，全力推进“《义务教育学校管理标准（试行）》实验区”建设，以“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”为主线，建立健全以目标导向和质量管理为抓手，以全员考评为保障的现代学校制度体系，构建**、社区、家长三方共同促进学校发展的现代学校发展机制。全面实施xx县《教师工作质量监测指标》、《中小学教育质量综合评价指标》、《中小学生综合素质发展评价册》、《义务教育学校管理考核评估细则》等，健全教育评价考核体系，强化督学责任工作，引领学校师资队伍、教育教学、人才培养等制度创新，不断提升学校管理水平。
（三）坚持开放与融合并重，深化教育管理机制改革。深入推进职业中学、敦厚金钥匙学校托管，泡桐树学校蒲江分校领办等工作，结合校本文化与人本实际，实现兼容并蓄、融合创新，让优质资源落地生根；加**部教师接续培养，注重教师交流培养，总结典型经验，固化优秀制度，快速提升学校办学水平。深化县域内学校联盟、名校集团、托管领办等学校管理机制，将南北幼领办农村园的优秀经验和成果进行推广，切实做好实验中学领办成佳学校工作。
完善幼儿园、中小学到**教育国际交流体系，努力将职业中学打造成国际化窗口学校，实验中学成佳分校打造成国际化标准窗口学校，发挥校本茶文化资源优势，开展师生互访、游学体验等交流互动，培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。
三、围绕立德树人目标，优化人才培养机制和模式。
坚持“以人为本、立德树人”，尊重教育规律，关注学生发展，将科学精神、思想品德、实践能力和人文素养贯穿人才培养始终，大力推进教育教学改革，优化人才机制，为学生的终身发展奠定坚实基础。
（一）以特色课程建设为主抓手，不断提升学生综合素养。强化课堂教育的主阵地意识，深入开展社会主义核心价值观教育、传统文化教育、生态文明教育、法治教育，加强未成年人思想道德建设；坚持人格塑造与技能培养相结合，强化体育艺术教育，扎实推进体育艺术2+1项目，狠抓一小时体育锻炼，开展学生体质健康监测，办好综合运动会、优秀艺术人才选拔等活动，提升学生体质健康水平和艺术素养；加强德育活动、社团活动、社会实践等特色课程建设，逐步推进爱国主义和国防教育基地、中华文化（非遗）传承基地、农耕文化体验基地等“营地群”建设，实施课程带动、基地联动，为学生全面发展、个性成长搭建平台。
XX年乡镇教育局年度重点工作计划
xx年，是全面贯彻落实十八届四中全会精神的重要之年，是全面推进依法治国的开局之年，更是实施十二五规划的收官之年。全县教育将围绕全县 三基地一新城 发展战略，坚持以现代教育治理体系和治理能力建设为核心，以优化人才培养机制 提高人才培养质量为目标，统筹推进 全国农村基础教育改革试验区 全国 义务教育学校...
XX年教育局年度重点工作计划
xx年是落实 十二五 规划的最后一年，也是谋划 十三五 规划的关键一年，对于保持教育事业持续健康发展的良好势头，具有十分重要的意义。xx年教育工作主要思路和目标是 以建设教育强县为引领，以深化教育改革为动力，以教育质量提升为核心，进一步加强教育建设项目规划 普及高中教育 优化教育资源 打造名师队伍，...
2024年教育局教研工作重点
一 指导思想。全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，加快推进教育现代化。坚持创新发展理念，增强教育动力。坚持全科育人 全员育人 全程育人。创新教研工作体制机制，激发研究指导的内在动力。坚持协调发展理念，优化教育结构。将教研工作摆在重要的位置，...