妙隘乡中心校。
2014年教研工作计划。
一指导思想。
坚持以松桃苗族自治县教育局《2014年教研工作计划》为指导，以深化基础教育课程改革为核心，以深化校本教研为主线，以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以课程教育教学中所面临的各种具体问题为研究对象，切实解决教学实践中存在的实际问题，增强教研的针对性，提高教研的前瞻性，追求教研的实效性，充分挖掘教师潜能，培养学科教学骨干，全面提升教师的专业化水平。充分整合妙隘乡优质教育资源，促进优势互补，扩大教研参与面，形成“乡级引领，以校为本，分层推进，分类指导”的乡、校教研新格局，保障学校教育教学的可持续发展，以便更好地推进新课程改革实践工作。加强教学质量的监测，提高教学质量，努力开创我乡教学教研工作新局面。
二、工作目标。
1、狠抓教学工作的视导：创新教研体制，搞好调研视导，加强教学研究，注重课题带动，凝聚教研力量，整合教学资源，提高教研对推动新课改的实效性，促进教师业务水平提高。
2、充分发挥乡、县、市级“教学能手”、“骨干教师”的引领作用，增强教研组的职能意识，进一步提高我乡广大教师的教学业务水平，不断更新教育观念，优化课堂教学结构，探索创新教育思路，把握新课程理念和新课程标准，促进教师队伍的专业化发展。
3、加强全乡校际间的紧密合作与交流，形成解决问题的合力，促进各校在教学管理，校本研训、教学质量，学生素质等方面的全面提升。
4、抓备考工作：狠抓中考、小学毕业终端考试的备考及义务教育学业质量监测工作，认真落实教学质量监测“四个一”规定，不断提高质量意识和教育教学质量。
三、工作重点。
1、加强教师业务学习，组织教师学习相关教育理论，并把理论知识运用到课堂教学实践、课题研究中，认真备好课，写好教学反思、教学**，教育叙事等，进行讨论交流，并开展评选活动。积极组织教师参加上级部门举办的教师培训学习、讲座等活动，不断提升全乡教师的业务水平。
2、立足课堂，实施有效、高效教学，积极探索创新教学模式，使“向40或45分钟要质量”真正落实到每一堂课，继续推广“洋思”教学理念。实行毕业班学科月调度，及时研究和处理毕业班教学中存在的问题。小学和初中要面向全体学生，要抓好分层教学，落实培优“扶困”工作，关注留守儿童等弱势群体。
“学校以教学为中心”，“教学以课堂为中心”，“课堂以效率为中心”。全面提高教学质量，积极探索教研与教学的新思路、新方法，切实加强各中小学课堂教学研究，开展丰富多彩的学科教研活动。
3、进一步强化乡级教研活动质量，重点突出新课程改革中的教学研究，为骨干教师、教学能手交流课程改革经验提供平台，组织教师教学基本功训练与竞赛活动，推动全乡教研工作向深层次和高水平发展。
4、严格贯彻《松桃苗族自治县人民**关于进一步加强教育教学管理，提高教育教学质量的意见（试行）》、松桃苗族自治县人民**办公室关于印发中小学教育教学质量奖惩办法（试行）的通知》文件精神，认真执行《教师教学常规工作手册》的要求，加大对教学常规管理，坚持实行教学常规月查、教学质量月监测制度，切实落实教学常规工作“四个一”规定（即一月一查、一月一量化、一月一公示、一月一上报），教学质量监测“四个一”规定（即一月一考、一月一公示、一月一分析、一月一上报），我乡中心校规定每月27-2号各中小学上报教学常规月查、教学质量月监测的电子和纸质材料，认真组织教学质量督查。
5、扎实开展好校本研究，坚持以“教学教研一齐抓，课改教研一体化”的工作思路。各校教研组要把加强校本研究作为提高学科教学质量的重要举措，借助校园远教资源，加强教师教学业务培训和技能展示活动，要有重点地针对教学中遇到的困惑和存在的问题，进行富有针对性和实效性的**攻关，力争有所突破。
6、加强骨干教师培养，把培养学科带头人、壮大骨干教师队伍作为教研的重要任务，发挥乡内学科骨干教师的引领、示范作用，通过多种形式的教研及“教师传、帮、带”活动的开展，促进教师整体素质的提高。
7、开展“走出去，请进来”活动，认真组织教师外出观摩学习，外出学习教师要在认真学习的基础上，写出学习心得上报妙隘乡中心校，促进教师队的专业成长。
8、加强教育的管理，以“情感教育”、“养成教育”、“法制教育”、“安全防范意识教育”、“爱国教育”等作为教育的核心目标，提高教育教学质量。
9、扎实开展好“十个一”活动，牢固树立“管理稳校，科研活校，质量兴校，人才强校，文化养校”的教育新形象。
四、具体活动安排
妙隘乡中心校。
2014年3月4日。
程油子乡中心校中心校2024年工作计划
程油子乡中心校2018年工作思路。一 指导思想 全面贯彻教育局制定的新学年工作计划，以党的十九大精神为指导，以县教育局工作要点为指针，坚持优质均衡 科学规范 协调持续的发展目标，促进教育优先发展 内涵发展 科学发展，初步彰显课改特色，常规管理 队伍建设 文化立校，特色亮校 质量强校的内涵发展之路，平...
2024年马家庄乡中心校教研工作计划
2014年，教育局确定为 教育管理创新年 我乡中心校以教育局工作目标为指导，以提高教育教学质量为第一要务，立足实际，切实制定教研计划，努力推进我乡教育整体发展 均衡发展。一 工作目标。1 全面服务，严格把关，力争六年级毕业成绩居全市中上游水平。2 成立乡学科中心教研组，增强教科研队伍建设。3 优化课...
阿戛乡中心校教研工作计划方案
阿戛乡中心校教研工作计划方案 doc 10页 计。3 建章立制，切实制定方案，如期开展校本教研工作 4 加强校本研究，注重课题带动，促进教师专业水平提高 5 强化研究管理，实施过程监控，切实提高教育教学质量 6 凝聚教研力量，整合教学资源，促进基础教育健康发展。三 组织保证。1 加强领导，建立健全组...