在全面推进区域教育现代化的今天，教育不仅需要科学行政实现规范与创新，更需要教科研工作为教育发展注入内涵与助力。xx年，xx区教育局教科所的工作以《xx教育xx规划》的中期目标为方向，紧扣区域推进教育现代化的重点工作，在教育合作、课题管理、学会建设、心理健康等方面展开。
一、加强合作，借力院所突破难点。
1．区教科所要加强与中国教育科学研究院的沟通，继续深化项目合作，推动特色示范高中建设、名校长与名教师发展学校、义务教育优质均衡发展监测、拓展中外合作办学领域、智慧教育信息系统构建与教育现代化品牌提炼等六大项目的实施，策划展示第一年合作的成果，参与策划第二年合作的方案（3-4月），尤其在“管理机制创新”、“校本课程开发”和“育人方式优化”形成新的合作项目，做好中国教科院区域推进教育现代化xx实践基地网页的维护与更新。
2．依托xx大学出版社出版xx教育局与xx大学教育学院三年合作成果的系列丛书（3-4月）。
二、服务行政，提高教育科研贡献。
1．积极参与国家、省和市教育改革试点，做好“创新素养人才培养、明确**发展学前教育职责试点、xx中学国际教育、xx职高校企合作”等四个项目的改革试点有关工作。
2．依托各级平台为中小学搭建发表教科研成果的载体，为学校上等第提供教科研的支持。
3．汇编《xx教育“xx”规划》的中期调研报告，督促各校全面完成《xx教育“xx”规划》的五个计划和《xx区义务教育改革创新三年行动计划》确定的各项任务。
4．配合市教育局做好xx教育博物馆的有关工作。
三、创新管理，完善四大促进平台。
课题管理是教科所工作的重点，区域的课题成果彰示的是教育研究的内涵和高度。而优秀的教育科研成果必然**于一线的教育实践，对此，xx教科所重在梳理课题管理结构，加强课题研究交流与协作，规范课题管理过程，努力完善四大课题研究促进平台。
乡镇201X年工作总结及201X年工作计划
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X年度安全生产工作总结及201X年工作计划
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