八、《基础写作（1）》模拟试题。
《基础写作（1）》模拟试题（一）
一、 名词解释（每小题2分，共10分）
1. 主题句。
2. 材料。
3. 观察。
4. 层次。
5. 标题。
二、 简答题（每小题10分，共20分）
1. 写作者应具备的基本修养包括哪些方面的内容？
2. 概要说明起草前应做好哪些准备？
三、 理解发挥题（每小题10分，共20分）
阅读下面一段文字并回答文后的问题。
第四，找朋友。趣味比方电，越磨擦越出。前两段所说，是靠我本身和学问本身相磨擦，但仍恐怕我本身有时会停摆，发电力便弱了，所以常常要仰赖别人帮助。
一个人总要有几位共事的朋友，同时还要有几位共学的朋友。共事的朋友，用来扶持我的职业。共学的朋友和共顽的朋友同一性质，都是用来磨擦我的趣味。
这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他打伙研究。即或不然－－他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都磨擦出来了。得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一，我想只要你肯找，断不会找不出来。
1. 写出段中主句，说明段中主句的位置及好处。
2. 研读“一个人总要有几位共事的朋友……便不知不觉把彼此趣味都磨擦出来了。”试分析句与句之间的连接关系。
四、 作文（50分）
1. 友情。
2. 谈读书。
要求：1．只选一题。
2．千字以上。
基础写作（1）》模拟试题（一）1
基础写作（1）》模拟试题（一）答案及评分标准。
一、 名词解释（每小题2分，共10分）
1．是用一个句子把一篇文章的主题准确地概况出来，用文字固定下来。
2．是提供文章内容和在文章中表达主题的事物或观念。
3．是人们受思维影响的有意的、主动的和系统的知觉活动。
4．是按照客观事物发展的阶段性，客观矛盾的各个侧面，人们认识和表达事理的思维过程所划分的文章的各个组成部分。它体现着作者思路的发展步骤。
5．标举全篇文章名称的叫标题。
二、 简答题（每小题10分，共20分）
1．写作者应具备的基本修养是：
1） 加强思想修养2分）
2） 积累生活经验2分）
3） 扩展知识2分）
4） 学习语言2分）
5） 磨练写作技巧2分）
2．起草前的准备包括：
6） 感发和发现2分）
7） 确定写作目的2分）
8） 选取材料2分）
9） 形成构思2分）
10） 编写提纲2分）
三、 理解发挥题（每小题10分，共20分）
1．段中主句是“找朋友”。“得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一，我想只要你肯找，断不会找不出来2分)
段中主句兼置段首与段尾4分）
首尾呼应，反复申说，加深读者印象4分）
2．其中第。
二、三句为并列关系5分）
第。三、四句是递进关系5分）
四、 作文（50分）
1．文体感要强，《友情》要写成夹叙夹议的文章，可兼有描写和抒情。《谈读书》要写成一篇议论性文章。
2．内容具体充实，主题（观点）明确、突出、层次脉络清楚。
3．文面符合要求，文字千字以上。
达到上述三条标准者可给30分，文笔优美或有特点的可给40分以上，未达到上述三条标准的给29分以下，不到千字但内容充实，结构完整，给分可灵活。
病句每句扣1分，错别字每4个扣1分，重复的不扣分。此项最多扣8分。
基础写作（1）》模拟试题（一）答案1
基础写作模拟试题
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基础写作模拟试题
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基础写作 1 A卷试题
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