岳飞小学国学经典手抄报评比方案。
一、 手抄报活动目的：
为了进一步传承传统文化，弘扬国学精神，汤阴县岳飞小学开展了国学手抄报的评比活动。通过此活动，学生们更深刻了解国学的内容，丰富了学生的学习内容和形式，进一步让学生从经典作品包含的故事中懂得了做人的道理，增长了见识。
二、手抄报比赛时间：2015年5月8日。
三、手抄报参赛对象：一至六年级全体同学。
四、手抄报比赛办法：
1、各班组织学生在规定时间内完成一份国学经典手抄报，从中选取五份好的作品，参加学校比赛。
2、各班于5月6下午放学前交到教务处。
3、学校对手抄报评出。
一、二、三等奖。
五、评比细则：（100分）。
1、手抄报主题健康、鲜明。（20分）
2、内容充实、可读性强。（20分）
3、手抄报版面设计新颖、活泼流畅，色彩搭配协调，符合主题。（20分）
4、书写工整、字迹清析、美观、规范。（20分）
5、**并茂，整体效果好。（20分）
六、手抄报奖励办法：
各年级奖励一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，分别给予表扬及奖品奖励。
七、评比办法：
1、最终记分为平均成绩。
2、作品可由教师指导，设计、绘画、书写由学生完成。
3、逾期未完成的不得参加评选。
4、将对参赛作品分中、高年级组进行统一编号，各评委不得翻看反面标注，以示公正。
七、奖励比例（根据参赛作品总数）：
一年级（30）：前5名
二年级（50）：前6名。
三年级（50）：前6名。
四年级（40）：前5名。
五年级（40）：前5名。
六年级（40）：前5名。
汤阴县岳飞小学。
2014年5月7日
一年级手抄报评比。
二年级手抄报评比。
三年级手抄报评比。
四年级手抄报评比。
五年级手抄报评比。
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