作者：杨建平。
**：《新课程·上旬》2019年第08期。
摘要：结合教学实践，针对目前小学生手抄报制作过程中存在的问题进行**，并且针对性地提出对策建议。
关键词：小学生；手抄报制作；存在的问题；对策建议。
对小学生来说，办好一份手抄报意义深远。手抄报虽然不是正规报纸，但是传播的内容十分丰富，一份好的手抄报，是学生综合思维能力和语文应用操作能力的具体体现。但是，在教学实践中，很多低年级学生在手抄报制作过程中存在一些问题，要么是学生不会制作，要么学生的手抄报变成了家长的作业，既违背了小学生创办手抄报的教学规律，也不利于学生发展。
在小学语文教学的过程中，每个年级都有制作手抄报的任务。所以，手抄报的制作成为小学语文教学的重要组成部分。教师如何抓好小学生手抄报教学？
如何提高小学生制作手抄报的兴趣？笔者结合教学实践，针对目前小学生手抄报制作过程中存在的问题进行**，并且针对性地提出对策建议。
一、小学生手抄报制作中存在的问题。
小学生在制作手抄报的过程中存在一些问题，本人结合多年的教学经验，现将小学生手抄报教学中发现的问题归纳如下。
（一）教师不重视手抄报。
在手抄报教学实践中，很多教师只给学生布置手抄报制作主题，很少在课堂上对手抄报制作进行讲解，都是由学生自己摸索着来完成。由于手抄报制作过程中需要素描纸、水彩笔等工具，制作过程中需要编辑、排版、绘画、写字等工序，需要一套完整的操作过程。而对完成这一整套内容，对小学低年级学生来说，即使绘画技能较强的学生也很难独立完成，一些绘画能力弱的学生就更难了。
每当清明节、五。
一、国庆等大型节日来临之时，一些教师为了完成教学任务匆忙布置作业，学生根本没有充足的时间做准备，由于部分学生绘画、动手能力较差，加重了学生对手抄报制作的畏难情绪。
小学生手抄报制作步骤
小学生手抄报制作步骤 1 一 制作小学生手抄报中的精。首先，内容要精，由于手抄报的读者大部分是学生，其认知水平有限，因而在内容选择上应尽量选取与学生生活学习密切相关的有教育意义或能够陶冶情操的短小精悍的文章，切忌长篇大论，也可以设置美文鉴赏，以提高小报的含金量。其次，选纸要精，在纸张的选择上应尽量选...
小学生手抄报的设计与制作
2 小学生手抄报报头。报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极 健康 富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼 或方形或圆形 或素雅或重彩。报头设计应注意 1 构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现...
小学生手抄报的设计与制作
小学生手抄报是开展课外活动的形式之一。中小学生直接参与编辑 撰写 制作等的全。过程，深受学生的喜爱。本站手抄报展集中了学生优秀的手抄报作品，并提供了相当丰富的手抄报插图资料，让学生办起报纸来更加轻松，学生们在这些优秀的作品中能找到更多的灵感。手抄报的设计与制作。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。...