在我的人生册里，我要感谢很多人，比如：老师，老师教我们知识；比如：朋友，朋友给了我友谊……不仅仅是他们，其实我最感谢的是他；是她把我带到多姿多彩的世界；是她把我从呀呀学语的小毛孩带到亭亭玉立的大姑娘；是她给了我温暖，是她让我有一个温馨的家，那么她谁？
她就是我的妈妈！记得有一次，我半夜发起高烧，妈妈知道后什么也没说，就立马给我穿上衣服，把我抱上车。“嘟嘟嘟”，向医院开去。
一路上，妈妈一会儿问我这一会儿问问那，好像我比她的生命还重要。她只穿了一件薄薄的单衣。到了医院，她长长地叹了一口气，就连忙赶去**。
探热的时候，她怕我毛手毛脚的把体温计打碎，她比我拿的还快，探热的时候，她不停的走来走去，时间到了，他赶忙的，拿出来一看。把她吓傻了39°，她连忙把我抱进诊室。可是室里的人特别多，妈妈非常烦躁的等待。
终于轮到我了，医生不紧不慢地问了我几个问题，她都抢着帮我回答。她怕我因为这次发烧，脑子出了什么差错，医生说，输一瓶液体就行了。她抱着我赶快去输液厅，她找来一名**，让**赶快给我扎上针，扎完针后，她又问：
你饿不饿？我说：还行吧，妈妈。
可是，她又马不停蹄的去交费了………妈妈，您对我来说是一个非常重要的人；妈妈，我好想对你说一句话：“妈妈，我爱您！请您不要变老，让我快点长大。
等我长大了，我一定好好报答您。”
感谢您,我的妈妈
1 第一人称叙事法 特点 由于文章的内容是通过我传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是我活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。2 第三人...
小学生作文 感谢您,老师 1
感谢您，老师。学习知识好比建高楼，想要见其高楼大厦，必需先打好地基，砌好一砖一瓦，这样你的楼才会稳固才能越建越高 只是您面对我们这些顽皮的学生的淳淳教诲。您是一名严厉的老师，但严厉中带有着母亲般的慈祥。课堂上，当同学们因为没有信心而不敢发言时，您会用微笑鼓励我们，那甜甜的微笑真有魔力呀，顿时让我们有...
感恩作文 妈妈 我感谢您
感恩作文 妈妈 我感谢您！感恩作文 妈妈 我感谢您！我有一个勤劳而爱我的好妈妈！她长着一双大大的眼睛，一头染了的长发，说起话来和蔼可亲！我的妈妈为我操碎了心，有一次，我半夜发高烧，妈妈给我用物理降温，用凉水浸泡毛巾给我敷，但发烧温度还是降不下来，于是就和爸爸一起凌晨二点带我去附近医院，爸爸开车，妈妈...