“两学一做”第四次专题讨心得体会。
作为一名教育战线的教师党员要立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用，对自身应该有以下四个方面的要求：
一、党员教师要树立坚定的理想信念，提高政治素质。
时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与***保持高度一致，做“****”的学习者、宣传者、实践者。
二、党员教师要爱岗敬业，加强师德修养。
勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养**人，教师将从学生的成长中得到收获。
教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。
怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己充电，改变老化的知识结构。教师知识渊博，文理相通，多才多艺，是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力，就能吸引学生积极主动地学习，追求生活的真谛，**人生的健康之路，教育教学就能取得良好的效果。
三、终身学习，强化技能。
作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。
四、树立“太阳底下最崇高事业”良好形象。
教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！这是我们每一个教师特别是党员教师应有的形象。
两学一做第四次心得体会
三 终身学习，强化技能。作为 传道 授业 解惑 的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从 教书匠 的角色中挣脱出来，转变成为 学习型 研究型 专家型 的教师，要从 教师 转变成为 教育家 从 教育家 转变成为 教育艺术家 要把教师工作由 教书 转变成为 育人...
两学一做第四次心得体会
三 终身学习，强化技能。作为 传道 授业 解惑 的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从 教书匠 的角色中挣脱出来，转变成为 学习型 研究型 专家型 的教师，要从 教师 转变成为 教育家 从 教育家 转变成为 教育艺术家 要把教师工作由 教书 转变成为 育人...
两学一做心得体会 践行“两学一做”做好“表率”
两学一做 学习教育活动，是我党常态化教育的重要体现，也是新常态下对党员干部的党性锤炼。党员干部要认真学习 列系讲话精神，深入领会系列讲话的核心要义和丰富内涵。坚持以知促行，做好忠诚 勤学 务实 廉洁的表率，才能带动社会风气好转。当好对党忠诚的表率。党员干部必须坚持对党的绝对忠诚，我们党之所以能够把中...