教师作为教学的组织者、引导者、促进者和激励者，在新的课程改革中扮演着重要的角色。新模式在关注学生发展的同时，对我们教师也提出了相应的要求： 1、教师不仅要懂知识，用知识，更要享有知识，领悟知识的意义，这样才能引导学生去享有学习，享有知识。
学生明确了学习知识的意义，才愿意学、感觉值得学，才能学得好，这样的教育才更能保障学生心智的成长。2、新的教育模式下教师的任务之一就是设计让学生**的问题或实施的项目，好教师的标准不止是让学生愿意听讲，还要让学生愿意做事。问题设计，强调的是“设计”。
好的问题设计能找到教学内容与学生思维、情感相适应的切入点和结合点，能够贴近学生生活，能够引发学生的**欲望，能够让学生感受到学习的意义，能够给学生带来成就感，能够点燃学生的学习激情。3、教师的组织、引导能力的提升。过去的教学中，教师更多的是居高临下，是知识权威的化身，是对教学资源简单的转述者。
在阅读此书的过程中，我不止一次地想到平时的教学，也反思着教育的现状。读这本书需要勇气和决心，在读的过程中我们要吸取书中的理念、做法，还要去推倒现实中那些陈旧的东西。只有在不断的思考中，我们才有新的体验和收获。
为了孩子们的健康成长，为了构建教育新模式，我将在今后的工作中努力探索，做一个思考着的行动者。我相信，在《构建教育新模式》这本书的引领、指导下，学习小组这种新模式一定会在繁峙教育这块肥沃的土地上开花结果。
班主任工作心得体会 刘玉红
班主任管理工作心得体会。金冢子小学。刘玉红。掌上千秋史，胸中百万兵 这不仅是伟大的军事家的追求，也是普通教师的追求。如何完善自己的知识结构？听了肖川教授的 教师的幸福人生与专业成长 后，我深受启发。尤其使我对幸福有了更深一些的理解 幸福其实就是一种心态，是自己对生活的态度。生活中都渴望幸福，尤其是从...
读教育专著心得体会
高田民族学校巫先华。暑假里学校布置了每个教师阅读一本教育专著，最近我认真阅读了先生所著的 一书，这本书没有那种高深的理论，而是关注现实，在对当代教育实践中遇到的突出问题 典型案例等方面进行了深入的思考，提出了亟需更新的教育新理念。让我的头脑经历了一番洗礼。处在应试教育向素质教育转变时期的教师，需要以...
读《有效教学的理论与模式》心得体会
读 有效教学的理论与模式 有感。自贡市解放路中学李柱虹。纵观教育的历史和变革，无论教学怎么变化，有效的课堂 是我们教学的最高境界。有效课堂是一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式。2014年8月至9月，我认真阅读了余文森老师编著的 有效教学的理论和模式 一书，在书中我学习到夸美纽斯 赫尔巴特 ...