7月21号，我参加了intel未来教育的培训。刚开始，满心疑惑。后来心中逐渐明朗起来，被这种新的教学模式所折服了。现将我的心得总结如下：
一、教材特别课本上技能性的内容很少，课本上几乎全是各种活动的每一步要解决的问题。学习时，这些问题的解决成了整节课的主旋律。
二、教法特别除了第一节课简短的开场白和本次培训的意义外，剩下的全是教师分配任务，小组讨论问题的解决方案。任务分工、合作完成任务、交流分享。一天下来，人人喊累，都说比我们讲课还累。
想想也是，在课堂上，我们人人都在动，学习是我们自己的事，老师从不做知识的讲解，只是帮助我们督促计划，什么时间分工、什么时间查资料，什么时间交流分享。任务完成了，学习任务也就完成了。知识点也就掌握了。
并且做到了不同学生学习不同层面的知识。在相同的时间，学习层面可高可低，完成快的同学可以继续努力，完成挑战性的任务。完成任务时，如有不会的技术性问题，解决方法只有两个：
1、请教临近的同学，2、查阅技能手册。交流时，不同层面的作业展示与谈制作心得，可以给他人的学习带来促进与帮助。
三、效果特别通过培训，教学模式的体会颇深，解决了素质教育开展以来的许多百思不得其解的问题。如：学生是学习的主人，是学习的主体的含义是什么？
以往的满堂灌为什么学习成绩提高迟缓？通过本次培训，知识也掌握了不少。一是**他人的制作心得，知道了许多新颖的东西。
二是与他人的交流，了解了一些他人的体会与操作技巧。三是查阅技能手册，学会了不少提高工作效率的知识与技能。
总之，通过这次培训，使我更深的了解到了素质教育的形式与效果，为我今后的教学提供了方向与思路。真感谢这次的intel未来教育。
英特尔未来教育培训总结
10月14日 10月19日，我有幸参加了 十一五 教育的 英特尔 以后教育 培训。经过六天紧张而充实的培训学习，在进修学校老师的指导下，使我深刻的认识到 英特尔以后教育 别是学技能 学模式，而是一场学习的革命，是学一种思想，一种以促进学生主动探索学习为主的思想。是教育观念的更新。这次培训激发了我教育...
英特尔未来教育培训总结 1
我在2005年6月取得了英特尔以后教育教师培训的初级证，今年9月又参加了英特尔以后教育教师培训的中级学习班，成为了一名英特尔以后教育的受益者。社会在飞快地进展进步中，变化比打算要快。计算机一代一代地更新，人的观念也一天一乾坤在变，那个就必定导致我们的教育方式也要尾随人的思想 社会的进展去改变。民族的...
英特尔未来教育培训总结 1
我在2005年6月取得了英特尔未来教育教师培训的初级证，今年9月又参加了英特尔未来教育教师培训的中级学习班，成为了一名英特尔未来教育的受益者。社会在飞速地发展进步中，变化比计划要快。计算机一代一代地更新，人的观念也一天一天地在变，这个就必然导致我们的教育方式也要跟随人的思想 社会的发展去改变。民族的...